打造教师核心竞争力的五项技能PPT课件

1 凹凸丨金鑫 打造教师核心竞争力的五项技能 凹凸金鑫 经验总结分享 凹凸教学实战 2 为什么教师会频繁跳槽 教师怎样才能做好复制 怎么让教师创造更大的价值 为什么教师会带走学生 课时费高 利润低 为什么很多教师部该做什么 工作不饱和 教师不稳定 工作积极性不高 教学管理常见问题重点 这些问题是否我们都经历过 3 凹凸敬告 个性化教师基础职责 成绩提升 能力获取 求学决策 升学规划 4 以下的交流 关于教学 又不止于教学与各位校长探讨教学管理必须掌握的五项技能 5 一切与流程相关 教师一日工作轴建设 技能1 6 教师不清晰自身工作重点 身兼多职或职责不清 工作没有规范 校长顾虑 多多做事 多线熟悉 多多督导 事必躬亲 每日唠叨 减少成本教师反映 事实均做 没有主线 回归教学 没有流程 日复一日 日日如新 凹凸技能 建设教师一日工作轴 理清关键岗位事件 规范行为 标准动作 7 做好定位 8 成本vs利润的平衡 教师角色任务分配路径图 技能2 9 教师成本日趋增高 学生收费与教师课酬那点事过于纠结 校长顾虑 竞争激烈了 课时费上去了 收费下来了 成本增加了教师反映 行情多变了 漫天要价了 学校小气了 我是否该走了凹凸技能 绘制教师角色任务分配图谱 教师与课程匹配 梯度设置课程 10 教师角色任务分配路径图 兼职老师答疑 授课 校对讲义 学科带头人 教研员试卷分析 大型讲座考试前沿分析 一线老师学科讲座 定向小班高端个性化课程 培训教师 全职老师授课 编写讲义 开发课程论坛发布话题 原创教研 11 左手蓝领 右手白领 教师胜任力模型 技能3 12 教师招聘 遴选 通道建设不够 贡献值不突出 校长顾虑 为什么待遇不错 教师还会走 为什么教师会频繁跳槽 教师反映 自身能力与学校要求不吻合 没有发展平台凹凸技能 制定教师胜任力模型 确保匹配 13 B管理型学科人才胜任力模型 A 技术型学科人才胜任力模型 开门两板斧 看清自己 14 30S 30M 30原则 试卷分析 模拟真题 100 输入VS100 输出 三阶论 破冰 接纳 崇拜 考试信息的传递性 提分 决策 规划 课堂上有效地互动 老师适应学生 生动的开场白设计 知识框架总领全局 知识点的趣味引入 讲义的设计和拓展 技术型学科人才胜任力模型 面试 第一次课 DEMO课介绍 课程设计 第一节课 每次课 第一节课黄金法则 个性化服务的传递 授课艺术 15 管理型学科人才胜任力模型 16 人人都是品牌经理 品牌建设 换种思路做教学 人人都是品牌经理 自主攒班 换种思路做教学 技能4 17 市场招生乏术 课程推广不力 酒香也怕巷子深 校长顾虑 招生受阻 市场成本增大 单页 课程家长无兴趣教师反映 学生生源不饱和 做事情较杂或无事可做凹凸技能 绘制 教师品牌塑造模型 学而思 你学得会 18 生成课程 发布信息 教研 信息收集 包装名师 公益讲座 学员积累 制造热帖 教师品牌塑造模型 基于教师自身小循环模式 线下考试 线上 线下 19 人人都是产品经理 产品开发 市场做产品是个 真实的谎言 技能5 20 基于教学为中心的 产品 研发模式 产品 制定 推广模型 调对手调学校调学生调自己 咨询定价 卖点提取 定价 话术编写 课程设计 大纲 讲义 课程发布 论证 目的 前景 产品描述 简章撰写 润色