2019年部编版三年级上册第三次月考测试语文试卷（A卷）（I）卷

2019年部编版三年级上册第三次月考测试语文试卷（A卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课本内容填空。1.我们应该学习去年的树一文中那只鸟儿_、_的品质。2.在牛肚子里旅行一文重点描写了_和_的对话，以此表现了_的机智及它们之间的友谊。3.灯不拨不亮，_。2 . 按查字典的要求填空。如果你不认识“鸿鹄”的“鸿”字，可用_查字法，先查_，再查_。如果你不会写“鼎沸”的“鼎”字，可用_查字法，先查_，再查_。“鼎”在字典中的解释有：古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；比喻王位、帝业；正当，正在。下列词语中“鼎”应选哪种解释？问鼎中原_春秋鼎盛_3 . 形近字组词。孟（_）暂（_）奈（_）檐（_）饯（_）猛（_）渐（_）捺（_）瞻（_）贱（_）4 . 写出带有“然”字的成语，并用词填空。（_）然起敬（_）然无恙（_）然大悟（_）然而起（_）然一新（_）然正气（1）李大钊在法庭上大义凛然，他大无畏的革命精神令人_。（2）寂静的夜晚，一阵春风随风潜入夜，早晨推开窗户一看，到处_。（3）大地震中，周围的房屋倒塌了，这座楼房竟_。（4）经他这么一解释，我才_。二、语言表达听录音，填空。一毫米的启示有一家生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，很受消费者的喜爱，营业额连续十年递增，每年的增长率都在10%到20%。可是到了十一年，企业业绩停滞下来。第十二年、第十三年也如此，维持同样的数字。公司经理召开高级会议，商讨对策。 会上，公司总裁许诺说，谁能想出解决办法，让公司业绩增长，重奖10万元。有位年轻经理站出来，递给总裁一张纸条，总裁打开纸条，看完，马上签了一张10万元的支票给这位经理。 那张纸条上只写了一句话：将牙膏管开口扩大1毫米。 公司立即更换包装。第十四年，公司的营业额增加了32%。 一项小小的改革，往往会引起意料不到的结果。5 . 文中说的是一家_公司的事情。6 . 年轻经理的对策是：将_开口扩大_。7 . 一项小小的_，往往会引起意料不到的_。8 . 看图填空，并说说你最喜欢哪个季节。这是_天。这是_天。这是_天。这是_天。我最喜欢_天。三（1）班正在开展以“在那奇妙的王国里”为主题的读书活动，请你完成练习。9 . 下面童话作家的国籍不正确的是（ ）。A安徒生（丹麦）B新美南吉（日本）C格林兄弟（美国）D叶圣陶（中国）10 . 下面童话作家与作品搭配不正确的是（ ）。A王尔德小红帽B科洛迪木偶奇遇记C格林兄弟灰姑娘D郑渊洁舒克和贝塔11 . 把图片和对应的童话故事用线连起来。海的女儿木偶奇遇记丑小鸭卖火柴的小女孩白雪公主12 . 读故事，猜童话人物。她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆的儿子，还差一点嫁给了鼹鼠。有一天，她救了一只燕子。后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子，过上了她向往的生活。她就是_。13 . 童话故事推荐。我推荐的童话故事是_。这个故事大家应该好好读一读，因为_。三、现代文阅读阅读短文。聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蛾在飞。小山雀想:这回你可跑不了啦!它迅速飞去，谁知却不见了枯叶蛾的影子。小山雀心里想:刚才明明看见飞到这里怎么眨眼就不见了聪明的小山雀飞到树枝上死死盯着树枝上的一片枯叶一会儿，那片枯叶忽然飞了起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蛾再狡滑，也逃不过小山雀锐利的眼睛。14 . 给第2自然段中“”里加上合适的标点符号。15 . 选择合适的说法，在括号里打“”。在小山雀第一次追枯叶蛾时，枯叶蛾忽然不见了，它飞到哪儿去了?飞跑了 （ ）藏在枯叶后面 （ ）伪装成一片枯叶 （ ）16 . 哪句话能概(gi)括这篇短文的意思，用“”把它标出来。清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。17 . 用“_”画出选文中描写荷叶的句子，这句话表现了荷叶_的特点。18 . 下面对文中加点的“冒”字理解正确的有（ ）(多选)A把“冒”字换成“长”字更好，“长”字可以表现出荷花长的很快。B“冒”字形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来。C“冒”字形象地表现出了白荷花的光彩夺目，卓尔不群。19 . 仿写句子。天上的白云变幻万千，有的_，有的_，有的_。20 . 第二段话是按照_结构写的，先总写了“_ ”，然后具体写了_的三种形态。四、信息匹配21 . 用“”选择正确的读音。腌鱼（yn n） 一锭（dng din） 装载（zi zi）较量（ling ling）按捺（ni n）给予（gi g）闷热（mn mn）衣裳（shang shng）五、书面表达22 . 写话训练。仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在干什么？把看到的、想到的写下来。_六、排序题23 . 请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。B J H Y N _七、书写24 . 我会看拼音，写汉字。yun jn fn ki chn fng mng bim y pn yu co fng y jng八、修改病句25 . 认识修改符号，并试着用修改符号修改下面的句子。表示（ ）表示（ ）表示（ ）1.红旗在空中高高漂扬。2.他穿上棉靴和手套就出门了。3.