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教科版2019-2020学年八年级上学期物理第6周月考试卷C卷一、 单项选择题(每小题3分,共27分) (共9题;共27分)1. (3分)(2015郴州)“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是( )A . 毫米B . 纳米C . 微米D . 厘米2. (3分)如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( ) A . B . C . D . 3. (3分)下列说法正确的是( ) A . 测量时,测量工具越精密,测量越准越好B . 用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果是相同的C . 测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关,与刻度尺的长短无关D . 测量长度要估读数字,估计的数字越多越好4. (3分)三峡大坝工程堪称当今世界第一大水电工程。大坝建成后,经超声波探伤仪检测,三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到,原因是超声波的( )A . 传播太慢B . 传播太快C . 频率太低D . 频率太高5. (3分)在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( ) A . 测量时刻度尺不能歪斜B . 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C . 读数时视线应垂直于刻度D . 记录测量结果时必须在数字后面注明单位6. (3分)(2016桂林)能直接测量长度的工具是( )A . 刻度尺B . 温度计C . 电子秤D . 秒表7. (3分)关于声现象,下列说法中正确的是( ) A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 通过居民区的高速公路两旁建的隔音墙是在声源处来减弱噪声的C . 一切振动的物体都能发出可闻声D . 放学回家的路上,小明听到身后传来小刚的说话声,小明是通过音色辨别出小刚的8. (3分)关于声现象,下列说法中错误的是( ) A . “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B . 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C . 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同9. (3分)“土电话”是用细棉线连接的两个纸杯,对该实验的解释中错误的是( ) A . 用“土电话”通话,表明固体能够传声B . 听到声音就能分辨出是谁,是根据音色不同C . 实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音D . 用金属丝代替棉线听到的声音就大些,是因为金属振动的快二、 填空题(本题每空1分,共21分) (共8题;共21分)10. (3分)科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程在你学过的物理学家中,对你影响最深的是_,他的主要贡献是_ 11. (4分)用图所示的刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的最小刻度为_mm,所测物体的长度为_。12. (2分)测量的目的是进行可靠的_。测量的2个基本要素是_和_;任何待测物理量的记录都应该有_和_两部分。 13. (3分)根据下表写出结论 空气(15) 空气(25)340346煤油(25) 蒸馏水(25)海水(25)132414971531大理石 枫木(顺纤维)钢铁381041105200参照一些物质中的声速表(米/秒),你可以得出什么结论?_14. (3分)如图所示是刻度尺测一物体长度时的情景,该物体的长度是_。15. (2分)图中所用刻度尺的分度值是_,物体的长度是_cm,16. (1分)如图所示刻度尺的分度值是_cm,物体A的长度是_cm;停表的读数为_ s. 17. (3分)下面是小明的一则日记: 10月15日 星期三 晴叮铃铃,叮铃铃,清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了我背着书包走在回家的大街上。街上人来人往,喧闹非凡,叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐回到家里,放下书包,躺在软软的沙发上,觉得上了一天的课有些疲劳当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时,全身的每一个毛孔别提有多舒服了“小明,把录音机关掉!”这是爸爸的声音,他在书房里看书,我的心里不解,心也凉了半截(1)针对日记,请提出几个与声音现象有关的问题。 (2)小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么? (3)你能帮助小明想想办法解决这个问题,让他们都能两全其美吗? 三、 计算题(每题7分,共14分) (共2题;共14分)18. (7分)某人看到闪电后8秒钟才听到雷声,打雷处和某人间的距离是多少? 19. (7分)一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声。已知气温是15,求汽车的行驶速度? 四、 实验题(共空1分,共20分) (共3题;共17分)20. (5.0分)在测量铅笔长度时,如图所示: (1)在测物体的长度时,两种方式中正确的是_图,铅笔的长度应为_cm。 (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是_。若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm其中错误的数据是_cm,该物理课本的长度应为_。 (3)若皮尺来测铅笔的长度,且用力拉这种皮尺时,皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时,其测量结果将_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 21. (3分)在学校运动会百米赛跑中,终点记时员听到枪声开始计时运动员的成绩为14s,则该名运动员的真实成绩为_s.我们听到发令员的枪声是靠_传来的. 22. (9.0分)如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,听刻度尺发出的声音。 (1)实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究_与_的关系。 (2)实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究_与_的关系。 (3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是_不同(填“响度”、“音调”或“音色”)。 五、 综合能力题(24题每空2分,其余每空1分,共18分) (共2题;共19分)23. (9.0分)为了比较水和煤油吸热能力的大小,小明设计如图所示的实验;在两个完全相同的烧杯中,分别装体积、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,(1)在交流实验方案时,小李发现小明设计的实验存在问题,存在的问题是_(2)小明改进实验方案,进行实验,实验数据记录如下:质量(g)温度升高10所需时间/s温度升高20所需时间/s温度升高30所需时间/s煤油304881110水3096162220在此实验中,吸热的多少用_来反映(升高的温度/加热的时间)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量_(大于/小于)煤油吸收的热量如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,_(煤油/水)升高的温度更高分析表中的数据可知:煤油的比热容是_(C水=4.2103J/(kg)24. (10.0分)阅读下面的短文 潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,而人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz,所以人耳可以听到声呐发出的一部分声音。由于声呐向水中发射声波的频率较高,可以形成较指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。请回答以下问题:(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz。 (2)若停在海水中的潜艇A发出声信号在10s内收到经B潜艇反射回来信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是_m。(设声波在海水中速度为1500m/s) (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题(每小题3分,共27分) (共9题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题(本题每空1分,共21分) (共8题;共21分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、1

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