2019版部编版语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷A卷

2019版部编版语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文回顾。1.夏天里的成长是围绕“_”这句话来写的。2.盼一文紧扣“_”字,具体写了“我”好不容易等到了雨,兴冲冲地跑回家,_这个场景,让我们对“_”的心情感同身受。2 . 拼写大擂台。n jing ch do zhn zh b min mng lng q ling （_）（_）（_）（_）（_）（_）yn yn qn min j yng gun xun y qio b（_）（_）（_）（_）xn jng ru tio z yn z y z zu z shu fng fng b b（_）（_）（_）（_）sng zh bo gu z yng cu cn jun lin h i k qn（_）（_）（_）（_）（_）（_）品读句子，完成练习。3 . 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（1）带点的词语写出了猫性格_的特点，表达了作者对猫的_之情。（2）用相同的句式描写你喜爱的一种小动物。_4 . 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）“非不可”写出了猫等老鼠的_和_，突出地表现了猫的_。（2）用“非不可”写一句话。_二、语言表达5 . 活动一：口语交际口语交际要求：说说在生活中你遇到过什么困难，你是怎样克服的，克服困难之后的结果怎样。口语交际指导：1选择一次让你印象最深刻的克服困难的经历。2回想一下当时的经历，叙述一下过程。3不发言的成员要认真听别人的发言。4在别人讲述自己克服困难的事情时，想一想如果是自己遇到这样的事情会怎么做。交流提纲：_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_6 . 读句子，完成练习。1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。这句话运用了_的修辞方法，把_当成_来写，写出了风摇晃树枝的样子。2.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。大雁追上白云，会叮咛些什么？请你发挥想象写一写。_7 . 运用你课外阅读积累的知识，回答下面问题。我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜话的个性突出的人物形象。比较人物形象。是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物各是怎样的形象?请从所提供的两组人物中任选一组进行比较。第一组林冲(水浒传)与武松(水浒传)第二组：保尔柯察金（钢铁是怎样炼成的）与鲁滨孙（鲁滨孙漂流记) 所选内容：第_组相同点:_不同点: _三、现代文阅读课外阅读。森林里的“音乐大师”（节选）每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情。穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧的树林中游弋，在泛着月光的涟漪里摇曳。五月初，俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧唧唧”“大师”登台了，整个树林都好像被歌声包裹起来。树林被夜莺的歌声打破了，它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。通常情况下，夜莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个唱会就变成对唱会。有一次，著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌。”他头天晚上偷偷地接近夜莺，用录音机录下了它的个唱专辑，第二天晚上十一点，他来到树林里打开录音机，昨晚的音乐会立即重播了。夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机，即使是相机的镁光灯频闪，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它也没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头，什捷因巴赫无计可施，只好关掉录音机。8 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的原野（_）的歌声（_）的夜晚9 . 这篇短文称夜莺是“音乐大师”，是因为（ ）A夜莺一唱起歌来，它会一段接一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。B夜莺喜欢和别人“对山歌”。10 . 文中“不速之客”指的是_，“一决高下”的意思是_。从画横线的句子中我们能体会到夜莺_。11 . 这篇短文表达了作者_的思想感情。四、信息匹配12 . 给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。枉费(wngwng)