2019版部编版语文五年级下册2 祖父的园子练习卷A卷

2019版部编版语文五年级下册2 祖父的园子练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里写出下列句子运用了什么修辞手法。（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（_）（2）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（_）2 . 品析句子，再按要求仿写句子。1拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。（1）写大树会发声，土墙会回答，表现出园子里充满_。（2）仿写句子。拍一拍手，仿佛_；叫一两声，好像_。2蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。（1）这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂表现祖父园子里_。描写蜻蜓和蚂蚱，侧重于写它们的_，而写蜜蜂时，着重描写了它的_，还运用了_的修辞方法，生动形象。（2）我也能用这样的方法写一种小昆虫。_3 . 辨字组词。二、语言表达4 . 按要求改写句子。（1）写出一句鲁迅的名言。_（2）月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）_（3）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）_（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）_三、现代文阅读阅读理解春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。5 . 这篇短文共有_个自然段。主要描写了_季的美丽景色。6 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的蝴蝶（ ）的园丁（ ）的面孔 （ ）的蜜蜂（ ）的歌声 （ ）的花儿7 . 短文是抓住小花、 、以及儿童来描写的。阅读课文片段，完成练习。太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。天空蓝悠悠的，又高又远。可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽上。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。8 . 在“我”的眼里，园子为什么很神奇？“我”的感受有什么特点？_9 . 第二段文字有什么特殊的含义？_10 . 选段中的哪句话表现出了一个孩子对天的敬畏？为什么？_11 . 选段表现出作者怎样的情感？_12 . 读了选段后，你觉得“我”是一个什么样的孩子？祖父是一位什么样的祖父？_四、信息匹配13 . 关联词语填空如果就不仅也虽然但是（1）他的身体（_）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（_）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。（2）一个人（_）有敢于向命运挑战的精神，（_）有可能创造出令人瞩目的成就。（3）织女对孩子们说天上（_）富丽堂皇，（_）没有人间自由自在，她不喜欢。（4）霍金（_）为科学做出了伟大的贡献，（_）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。14 . 用“”画出加点字正确的读音。1.爬山虎叶尖一顺儿朝下，在墙上铺（p p）得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空（kn kn）隙。2我在朝着阳