2019-2020年度部编版语文五年级上册第八单元测试卷（2）A卷

2019-2020年度部编版语文五年级上册第八单元测试卷（2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出下列各组中字形有误的一项（ ）A流光溢彩鱼米之乡心扉B囫囵吞枣别出心裁宫阕C悲欢离合牵肠挂肚冗繁2 . 下列不是三国故事的一项是（ ）A官渡之战B负荆请罪C草船借箭D三顾茅庐二、填空题3 . 选词填空。直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚_着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_住墙。细丝原先是_的，现在_曲了，把爬山虎的嫩茎_一把，是它紧_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上_。按照要求进行填空。1部首查字法查“隙”字，应查（_）部，再查（_）画。字典里的解释是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。再写三个结构相同的词语：（_）、（_）、（_）。2部首查字法查“拂”字，应查（_）部，再查（_）画。字典里的解释有：轻轻地擦过；甩掉；掸去；违背，不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示_意思。4 . 写出下列词语的近义词或反义词。(1)眷恋近义词是（_） (2)讥笑近义词是（_）(3)渺小反义词是（_） (4)陌生反义词是（_）5 . 补充名句，再选择填空。1好问则裕，_。2_，_，_，_，笃行之。3智能之士，_，_。4为学患无疑，_。5人非生而知之者，_？6每当我在课堂上有疑问却不敢举手时，就会想起了名言：“_”，于是我就大胆举手提问。（填序号）三、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1书，被人们称为人类文明的“长生果”。(1)这句话将_比喻为_，形象地表明了_与_的关系。(2)仿写一句：书，是_。2人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。(仿写)我爱春天，爱她的_，爱她的_，爱她的_。3（_）手中一有书，我（_）忘了吃、忘了睡。(填入恰当的关联词语) 7 . 请按课文内容填空，并回答问题。我_地把握住生活的_，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“_ _”也好，“_”也好，这两个极端的_有一个共同的出发点那就是爱。在爱的_下，我努力地向前_。1.“哪一股风”指的是什么？_2.破折号在这里起什么作用？_3.写出这段话的意思。_四、现代文阅读课内语段阅读。我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！8 . “唯一的消遣”说明_。9 . 文中画线句子中作者用_的手法来讲述自己_的理解。10 . 作者认为怎样的书是好书呢？下列描述错误的一项是（ ）。A能感染人，陶冶人，提高人的品德修养，扩大知识面，有助于写作的书。B语言华丽，长篇大论。C人物个性鲜明，故事情节感人。D古代小说要精彩而不烦琐，现代文艺作品须充满真情实感。11 . 课内阅读。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉【小题1】在晚上，花草_。【小题2】爸爸晚上拉“我”去（ ）。A散步B看月光【小题3】“我”知道了在晚上（ ）A小鸟依然在天空飞来飞去。B小鸟在月光下睡觉。五、信息匹配12 . 用“_”画出每组中加点字与其他的加点字读音不同的词语。1.送还还书还有返还2.划船计划划分划清3.背影背心背包背后13 . 我会选字填空。A清 B晴A睛早晨起来，揉揉眼_，看看_朗的天空，_的河水里小鱼在快活地游泳。A睁 B筝在广场上，我_着大大的眼睛看着天上的风_。六、书面表达14 . 习作芳草地。观察你喜欢的小动物，从外形特征到生活习性写篇作文。做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。_七、排序题15 . 排列错乱的句子。（_）接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针线穿过纽扣的小孔。（_）然后，在线的末端打上一个结。（_）这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。（_）首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过针孔。（_）最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。八、书写16 . 读拼音，写词语。rng qi lu xi ch do fng shu gu z k lin h