2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷（三）A卷VIP

2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据字义组词语颜脸：_、_色彩：_、_2 . 附加题。补充诗句，想想句中带点词指的是谁，把他的名字写在括号里。1.故人西辞黄鹤楼，_。（ ）2._，明月何时照我还。（ ）3._，遍插茱萸少一人。（ ）4._，笑问客从何处来。（ ）5._，家祭无忘告乃翁。（ ）3 . 看拼音写词语。wi ji（_）ru l（_）h tn（_）zhng zi（_）wi y（_）shn shu（_）bin f（_）b q（_）mo tu yng（_）4 . 根据积累的知识填空。（1）_，有再来的时候；杨柳枯了，_；桃花谢了，_。（2）卖火柴的小女孩是丹麦著名作家_写的，我还读过他写的_等童话故事。（3）_各显神通。（4）我想送给自己的一句名言是：_。5 . 反义词。美好（_）遥远（_）开始（_）二、语言表达6 . 按要求写句子。1用加点的词语造句。（1）他的心里非常难过。_（2）她多么盼望有医生来给她治病啊！_2仿写句子。例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。（1）太阳像_（2）月亮像_三、现代文阅读7 . 课外类文阅读。小时候的爱因斯坦爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣爱好)。爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：“有的。”同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳摆在桌子上说老师这是我第一次和第二次做的交给您的是我第三次做的老师看他这样认真从此改变了对他的态度【小题1】用“”画去括号中不合适的词语。【小题2】在文中找出下列词语的反义词。讨厌（_）渺小（_）【小题3】开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为_，后来老师改变了对他的态度，因为_。【小题4】“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗？_【小题5】给文中最后一段加上标点。【小题6】读了短文，再结合本篇学过的课文，谈谈你的感受。_阅读理解。狼和鹿（节选）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（ ）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（ ）了传染病对鹿群的（ ）。而人们（ ）要保护的鹿，（ ）在森林中过多地繁殖，倒成了（ ）森林，（ ）自己的“祸首”。8 . 在括号中填上恰当的词语。9 . 填空：“功臣”指（ ），它是功臣的原因是（ ）。“祸首”指（ ），它是祸首的原因是（ ）。10 . 这个故事告诫人们_四、书面表达11 . 习作乐园。题目：的妈妈1先将题目补充完整，在题目中揭示出人物特点。2选择恰当的事例把人物的特点写具体，可以是一两个事例。五、判断题12 . 判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。1.秋晚的江上一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。（_）2.“霸占”的“占”读音是“zhn”。（_）3.花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。（_）4.花牛歌的作者是刘大