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文档简介

2020版部编版二年级上册期末模拟冲刺测评语文试卷(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读一读,写一写。mng z wn l png yu( )( )( )l j gng jio tu ch( )( )( )2 . 加偏旁组字,再组词。艹_(_)_(_)_(_)纟_(_)_(_)_(_)3 . 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。人(_)鼎沸锣(_)喧天震耳(_)聋低声(_)语窃窃(_)语鸦(_)无声1.我还知道形容声音喧闹的词语有_,形容没有声音或声音很轻的词语有_。2.读了第一行词语,你想到了什么画面?_二、语言表达4 . 翠鸟注视着水面。(扩句)_三、现代文阅读课外阅读。树也会写字树会写字。大家都不知道,他们有两张纸,一张是阳光,一张是月光。树真的会写字。大家都不知道,他们很认真,用自已的影子,天天写好大好大的“一”字。5 . 树有_张纸,一张是_,一张是_。6 . 树会写字,他用( )写字。A树枝B阳光和月光C自己的影子7 . “(树)天天写好大好大的一字。”这句话的意思是( )。A树很勤奋,每天都写字。B阳光和月光照在树上,树的影子形成了大大的“一”字。阅读短文,回答问题。小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头,小乌张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子把自己倒挂在树上,可神气啦!只有河马垂头丧气,没精打采。小河马说:“我没有卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”骆驼来找小河马:“小河马,你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说:“不,沙漠里没有水,我会受不了的。”小松鼠来找小河马:“小河马,你和我一起去采松果吧。”小河马想了想说:“不行,我太胖了,爬不了树。”一天,小兔要去河对面采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快到了河对岸。它高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大。”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?当然啦!”没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。8 . 连一连。河马行走沙漠大象过河小鸟卷木头猴子唱歌骆驼倒挂在树上9 . 刚开始的时候,小河马觉得自己很_,后来它帮助_,发现了自己的本领,还建起了“_”。10 . 读了这篇文章,你懂得了什么道理?_四、信息匹配11 . 用“”给画线的字选择正确的读音。(1)不识庐(ll)山真面目。(2)只缘(yunrun)身在此山中。(3)丰年留客足鸡豚(dntn).(4)山重(chngzhng)水复疑无路。12 . 根据语境,用“”画去多音字不正确的读音。她的父亲在一家外贸公司供(gnggng)职,负责为国外的用户提供(gnggng)商品信息。这家公司的商品经常供(gnggng)不应求。13 . 找出下列词语中的两个错别字并改正过来。饿卵石孤零零努冲冲黑乎乎(_)(_)(_)(_)14 . 给下列汉字选择正确的读音。寺_(s sh)辰_(chn chng)芦_(l n)宿_(s sh)五、书面表达15 . 习作。题目:认错写话提示:仔细观察图画,图上画的是什么是时间,谁在什么地方干什么,发生了什么事?他们是怎样做的?发挥想象力,写一段通顺的话。注意字迹工整,标点正确哦!参考词语:夏天、踢、突然、啪、急忙、想了想、夸赞六、连线题16 . 将下列诗句、作者和诗名连一连。霜叶红于二月花苏轼 夜书所见萧萧梧叶送寒声刘禹锡 望洞庭水光潋滟晴方好杜牧饮湖上初晴后雨白银盘里一青螺叶绍翁 山行七、书写17 . 积累重点词语洪水灾难认为生产扁担同志队伍战士红军会师难忘花炮身穿安居乐业

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