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文档简介
2019年人教部编版三年级下册期中考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列书写有误的一项是( )A妒忌军事委托半夜三更B预汁紧急惩罚军令壮C探听私自布置一饮而尽D水寨呐喊诡计神机妙算二、填空题2 . 根据课文内容填空。1._六七里,_三四声。2.怪生无雨_,不是遮头_。3.大儿_溪东,中儿_鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头_。3 . 根据拼音填写词语。春天的公园真美呀!天空格外zhn ln(_),清新的空气像gu l(_) 过似的。各种鲜花竞相开放,到处hu tun jn c(_),ch z yn hng(_),柳树那柔软的长发在风中pio y(_)着,活泼可爱的孩子们tin jng(_)的脸上绽放着幸福的笑容。4 . 根据课文内容填空。(1) 长相思是_代词人_。本学期课本中另外一首词是毛泽东写的卜算子_,其中表现梅花不居功自傲的句子是“,。”(2)让我们认识了著名的博物学家、作家布封 ; “精彩极了”和“糟糕透了”让我们体会到了的父爱和慈祥的母爱;开国大典是按照的顺序描写的;本册书中的说明文有。汉字的演变过程是:甲骨文小篆 楷书。(3)三国演义的作者是。这部小说成功塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物,如诸葛亮、它是中国四大古典小说之一,其它三部是、。三、语言表达5 . 按要求写句子。(1)照样子,先写出事物的特点,再填上自己想象的话,让句子更具体。小苍耳身体小小的,像个枣核。_迎客松伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。柳条摆动,_一只狐狸看到了,馋得直流口水。我累得_(2)虽然我很喜欢这只小鸟,所以我还是把它放下。(修改病句) _四、现代文阅读阅读理解有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓(mn)围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生一直在攀登。一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。6 . 用短文中的句子给文章加上标题。7 . 联系上下文,解释画线词的意思: 游离:8 . 写出文章中的一个比喻句。这句话中把( )比作( )。文中还有一个拟人句,你能找出来么? 9 . 三段之间的关系是( )。作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花( )的精神,抒发( )的感情,所以作者把( )作为主要内容来写。五、信息匹配10 . 给加点字选择正确的读音,打“”。1他是一个爱憎(zn zn)分明的人,是不会被你的恐吓(xi h)给吓(xi h)倒的。2舞台上一位身材窈窕(tio tio)、琴艺造诣(y zh)很高的姑娘,手指轻盈地拨动琴弦(xin xun),正在演奏一首动听的乐曲。11 . 马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是_和_。A粗略地看(走马观花)B走在前列(一马平川)C非常危险(盲人瞎马)D随便走走(快马加鞭)12 . 马良在梦中梦见了一只五彩的笔,多像一朵银白色的(_),又变成一朵金黄色的(_),很快又变成一朵红玉色的(_)了。A巨大莲花B大玉兰花C大百合花D大菊花13 . “一只”和“一支”都用来表示数量关系,但它们之间有区别。你能正确地将“只”和“支”填入下面的括号中吗?一(_)笔一(_)军队一(_)小羊一(_)船一(_)曲子一(_)手六、书面表达14 . 按下面的要求写一篇作文。题目:校园里的_树要求:写出你眼中的树木的特点,有自己的感受。七、连线题15 . 读一读,连一连。倾斜的时刻灵巧地等待巍峨的隧道焦急地尖叫幸福的巨人绝望地提示辉煌的生活不断地避开八、判断题16 . 理解课文,判断正误。(1)“不要人夸好颜色”一句中的“人”指的是王冕。(_)(2)墨竹图题诗是手题画诗,诗画共同表达着诗人的思想与气节。(_)(3)郑燮是“扬州八怪”之一,擅画兰、竹、石等,而画竹五十余年,成就最为突出。(_)九、书写17 . 请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,
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