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文档简介
2020版部编版语文四年级上册第五单元能力提升卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 第二次世界大战时,德军占领了巴黎。两个纳粹军官走进一家旅馆,他们傲慢的环视四周,然后问老板说:“这个猪圈,住一宿多少钱?”老板是个爱国者,他作出了最好的回答。问:哪一项最好?( ).A每个入侵者100法郎B每头牛100法郎C每头猪100法郎D每位100法郎二、填空题2 . (_)的阳光(_)地照耀(_)的阴影(_)地等候(_)的手臂(_)的神色(_)地说(_)地喊道(_)的小狗鱼3 . 辨字组词。抗_哗_奥_杭_桦_懊_4 . 下面的句子表现了人物的什么特点?请写在句子后面的括号里 。(1)其一人专心致志,惟弈秋之为听。(_)(2)孔子不能决也。(_)5 . 读拼音,写词语。本单元的课文,让我们领略了一次观潮的盛况,潮来前, kun ku(_)的钱塘江在薄雾的笼罩下,风平浪静;当浪潮 zh jin(_)向我们移来时,我们看到白浪翻滚的画面,听到yu r(_) shn bng d li(_)的声音。同时,也让我们感受到了阿妈 qin zhe(_)我的手走过月光下的 zhung jia(_)地和 p tao(_)园所获得的无限乐趣。6 . 看拼音,写词语。ji sh f mi du y( ) ( ) ( )tio wng ru mi jn qio( ) ( ) ( )chung zo wi li( ) ( )三、语言表达7 . 照样子,写句子。1、一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。(用加点的词造句)_2、时间十分宝贵。我们要珍惜时间。(用合适的关联词合并句子)_3、这么多天了,藏胞们还在山里,怎么受得了呢?(改成陈述句)_4、娜塔莎是个小姑娘。(扩句)_四、现代文阅读阅读课外文段,回答问题。_这是一个发生在西藏(zn cn)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现、呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。8 . 请给文章起个恰当的题目,写在横线上。9 . 在文中括号里选择合适的词语和音节,打“”。10 . 文中的破折号起什么作用?_11 . 读句子,“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老猎人会想什么?_12 . 藏羚羊为什么向老人下跪?_13 . “老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。”对这句你是怎样理解的,请把你的想法写下来。_14 . 结合本组课文,读了短文后,你有什么体会或感受,请写下来。_五、书面表达15 . 写作。“童年”在人的一生中是最美好的,最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活,陶冶了我们的情操,开阔了我们的眼界,促进了我们健康成长。请以“童年趣事”或“金色童年”为题写一篇作文。要求:任选一题,写一篇内容生动活泼的记事文章。抒发自己的真情实感。字数在350字左右。六、判断题16 . 判断。对下面句子理解正确的打“”,错误的打“”。听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!”1这句话是说钱学森很会打仗。 ( )2这句话表明了美国百般阻挠钱学森回国。 ( )3美国海军将领的话表现了钱学森的才能非同一般。 ( )4这句
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