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文档简介
2020版部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字读音完全正确的一项是( )。A雕饰(dio)光辉(hu)警报(jn)B肌肉(j )细胞(bo)煤炭(mi)C章鱼(zhn)储量(zh)金属(sh)D紫檀(tn )差异(ch)笑盈盈(yn)二、填空题2 . 根据课文内容填空。1.本学期,我们养成了读书有选择、和的学习习惯,随时都能学习语文。2.插入云霄,峰顶。的湖泊像镶嵌在_的沟谷中。湖水,_色彩斑斓。3.在本阶段的学习中,我们与课文中的人物相遇,有_的徐悲鸿,的林则徐,有的普罗米修斯,有的,从他们身上我们感受到人性的美。4.三九严寒,。松花江畔的上,的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下, 。这就是的吉林雾凇奇观。5.看到小美因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“,” 。6.每当见到不认真读书的同学,我就会用刘向的名言劝诫他。每当瞻仰高大的人民英雄纪念碑,我就会想到文天祥的名言:。3 . 把词语补充完整,并根据意思选填词语。(_)(_)一息喜(_)望(_)三(_)两(_)目(_)转(_)(_)(_)痛哭昏(_)不(_)热气(_)(_)两鬓(_)(_)(1)只剩下微弱的一口气,形容生命垂危。(_)(2)不转眼珠地看,形容注意力集中。(_)(3)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(_)4 . 我会按要求写词语A飘来飘去_来_去_来_去安安静静(AABB式)_、_踢足球_、_描写春天景色的词语:万物复苏、_5 . 在下面的句子中填上恰当的关联词语。(1)那时,航海生活( )非常艰苦,( )充满危险。(2)( )济南的泉水天下闻名,( )人们称济南为“泉城”。(3)如今,我们的生活和学习条件( )有了很大的改善,( )仍不能忘记“勤奋”二字。6 . 看拼音写词语g sh xing cn r tng (_)(_)(_)b y s to jin do(_)(_)(_)三、语言表达7 . 句子乐园。1.樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。(用带点的关联词写句子)_2.顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡。(仿写比喻句)_3.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩写句子)_4.周恩来同志觉得房子小了一点。周恩来同志劝宋庆龄同志搬个家。(用合适的关联词连成一句通顺的话)_四、现代文阅读阅读理解放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。8 . 小鸟是什么样子的呢?请用“_”在文中画出来。9 . “我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“”。(1)小鸟生病了。( )(2)小鸟不喜欢我。( )(3)小鸟想念妈妈和同伴了。( )10 . 小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。11 . 你想对小作者说点儿什么呢?_阅读。那条白线很快地向我们移来,逐渐( ),( ),横贯( )。再近些,只见( ),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。12 . 按原文内容填空。13 . 这段话按照由_及_的顺序描写了潮来时的景象,我是从_、_这两个词语中知道的。14 . 文段第句的后一个分句描写的是大潮的_,除此之外,文段其余内容描写的是大潮的_。作者运用了比喻的方法,把浪潮比作_、_、_,大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想,我能摘抄一句:_。15 . 唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上波浪线。五、书面表达16 . 习作乐园。题目:我的乐园提示:湖畔、田间、广场处处都留下了我们欢快的笑声,这些地方都是我们的乐园。你的乐园是
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