人教版四年级下册期末模拟测试语文（A卷）

人教版四年级下册期末模拟测试语文（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填上适当的标点符号。（1）我看你有多大的胆子（_）（2）狐狸神气活现，摇头摆尾（_）（3）再往狐狸身后一看（_）呀（_）2 . 写出下面句子主要运用的修辞手法。（1）七八个星天外，两三点雨山前。（ ）（2）串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画。（ ）（3）海在我们的怀抱里欢笑。（ ）（4）我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水（ ）3 . 给下列形近字注音、组词。萌（ ） 墓（ ） 诲（ ） 荫（ ） 慕（ ） 悔（ ） 4 . 补充词语并选词填空。大（ ）大（ ）扬（ ）而（ ）左（ ）右（ ）不（ ）其（ ）引（ ）大（ ）供（ ）不（ ）（1）那只鹅看见有人来了便_（2）不管大家怎么劝他，他都不听，骑上车_。二、语言表达5 . 按要求写句子。1西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(改为转述句)_2官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(用加点的词语造句)_3他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。(仿写连动句)_4西门豹惩治了巫婆和官绅。(改为反问句)_6 . 思考并回答（1）老人那“一千根弦”背后的含义究竟是什么呢？_（2）民间艺人为什么要把无字药方传给徒弟？_7 . 根据课文内容填空。1.春夜喜雨的作者是代大诗人。“好雨知时节，当春乃发生”句是运用了的修辞手法。这首诗中最广为传唱的两句是，。2.游园不值中的名句是，。 3.永不放弃按顺序，先写，再写，最后写；启发我们要。4.读了长着童话的森林，我知道了我们地球的森林资源由于我们人类的乱砍滥伐，正在锐减，快得让人揪心，我想向那些毁坏森林资源的人呼吁：_5.老人和海鸥的故事为我们描绘了一幅和谐的人和动物共存图，请你以此为事例创作一句关于关爱动物的公益用语：8 . 照样子，填上合适的词。甜甜地（笑）黄（金黄）高兴（高高兴兴）悄悄地_ 绿_严实_随意地_白_舒服_欢快地_黑_热闹_三、现代文阅读9 . 老汪栗子(节选)在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱(yu xi)人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点儿都不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪(手忙脚乱眼疾手快)地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都(斑斑点点斑班驳驳)。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂(li li)纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的梅花裂炒成了。”1.用“”画出文中加点字正确的读音或括号内恰当的词语。2.“顾客等得急”是因为_，从侧面写出_；“老汪一点儿都不急”说明_从中看出老汪是一个_的人。3.文中画“”的句子对老汪进行了_、_和_的描写，写出了老汪炒栗成功时的_的心情，突出了老汪_的特点。4.刷子李为了让顾客放心，给自己立下了规矩。如果老汪也立下规矩，可以怎么说? 根据文意写一写。_。四、信息匹配10 . 选字填空。呢吧吗呀1、我们一起上学（_）！2、这道题该怎么做（_）？3、你身体好了（_）？4、我们一起回家（_）!5、你知道粽子为什么这么香（_）？6、快来看（_）！天空中有一道彩虹。东冬1、（_）天到了，雪花飘起来了。2、太阳从（_）方升起来。11 . 选择恰当的关联词填空，再任选一组关联词造句。（不能重复）只要就无论都不是而是宁可也不1、（_）走到哪里，我（_）不会忘记我的老师。2、草原上行车十分洒脱，（_）方向不错，（_）能到达目的地。3、促成动物冬眠的主要原因，（_）动物缺乏睡眠，（_）低温。造句：_12 . 选词填空。柔和温和温柔(1)（_）的月光照射着大地。(2)我们的语文老师又（_）又漂亮。(3)小狗的性情十分（_），我很喜欢它。13 . 选一选。(填序号)A李耳B李冰C李世民D李清照E李时珍F李大钊(1)中国共产党创始人之一（_）。(2)南宋女词人（_）。(3)明代医药学家（_）。(4)唐太宗（_）。(5)春秋时期思想家（_）。(6)战国时期水利家（_）。五、排序题14 . 按课文内容把下面的句子重新排序。（_）后来，小葫芦一个一个都落了。（_）从前，有个人种了棵葫芦。（_）葫芦的叶子上长了虫子，他不管。（_）邻居劝他治虫，他不听。六、修改病句15 . 病段修改。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。(1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误