2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第二单元测试卷A卷新版

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会默写。_，忙趁东风放纸鸢。不知细叶谁裁出，_。2 . 查字典咒，用音序查字法，先查大写字母，再查音节；如用部首查字法，应当先查部，再查画。这个字可以组词。3 . 照样子写词语。1.高高低低（AABB)2.茫茫无边（AABC)3.千难万险千万千万千万4.白皑皑二、语言表达4 . 口语交际。小鸟是人类的朋友，当你看到一位小朋友正在捉小鸟时，想一想，你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。_三、现代文阅读阅读。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dng dng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。5 . 给文章拟个合适的题目：_6 . 划去文中括号里不正确的读音或汉字。7 . 写出下列词语的近义词、反义词。近义词：常常（ ）保持（ ）自豪（ ）反义词：喜欢（ ）成功（ ）积攒（ ）8 . 将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_9 . 牛顿的零用钱一不_，二不_，只用来_。10 . 牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。11 . 从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。12 . 这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。_13 . 我们要学习牛顿的什么精神？_14 . 你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。_四、书面表达15 . 习作表达。动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗？请以“可爱的”为题写一篇习作，注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间的特殊感情，要表达真情实感。五、句型转换16 . 把字句、被字句转换。（1）周总理过来把我的转椅扶正。(2)几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。（4）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。改成被字句：改成把字句：（5）妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。改为“被”字句：改为“把”字句：六、判断题17 . 判断下列句子是不是比喻句。1. 风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。（ ）2. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（ ）3.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（ ）4.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。（ ）七、书写18 . 看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。19 . 拼音写字我最棒。八、诗词曲鉴赏阅读西江月夜行黄沙道中，回答问题。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_，_。_，路转溪桥忽见。20 . 这是一首词，“西江月”是_（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是_（词牌名词题）。21 . 把下阕补充完整。22 . 词中画“_”的句子中，作者由_联想到了即将到来的_景象。23 . 下面对这首词理解不正确的一项是（ ）A词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。B上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。C前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。24 . 这首词与宿建德江都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达