人教统编版2019-2020年四年级下册语文第一单元提升练习A卷

人教统编版2019-2020年四年级下册语文第一单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共7题；共46分)1. （9分） 看拼音，写词语wn dfn zhy fngxun gu_nin lngwng luxn xingxn q_2. （6分） 拼一拼。写词语。 di ch rnhi nshn ch_cng cngshu gutu zozhu gn_shn yoy k xnyun h h_3. （5分） 选字填空。 芽 牙发_ 树_ 刷_ _齿惠 思_想 _念 贤_ 实_梅 海大_ 蜡_ 杨_ _水短 豆_小 _子 长_ 黄_4. （8分） 写近义词。 料理_ 颤抖_ 繁衍_ 惊讶_尊重_ 吩咐_ 策略_ 讨论_5. （8分） 按要求改写句子。 （1） 衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句） （2） 教室里真静啊，静得_。（补充完整） （3） 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （4） 天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） （5） 树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 6. （6分） 回顾所学内容，完成填空 （1） 我知道，我国古代的四大名著分别是_、_、_和_，它们的作者是_、_、_和_。 （2） 将相和这篇课文主要写了三个故事，用小标题概括分别是“_”、“_”和“_”。我能用几句话说说它们之间的关系：_ 7. （4分） (2019新郑) 读下面的句子，用划线的词语造句。 我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。二、 阅读与写作 (共3题；共54分)8. （8分） 课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1） 给文段中的括号选填上合适的词（ ） A . 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的B . 红色、黄色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的C . 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、雪白的、淡黄的（2） 我发现括号里的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是_。（ ） A . 颜色；五个颜色，非常好看。B . 颜色；颜色多，非常好看。C . 形状；颜色鲜艳。（3） 文段中划线部分的句子是（ ） A . 比喻句B . 拟人句C . 夸张句（4） 文中最能体现秋雨特点的词语是（ ） A . 颜料B . 五彩缤纷C . 凉爽9. （16.0分） 阅读短文，回答问题。 _有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”（1） 请在文前的横线上给短文加个合适的题目。 （2） 根据短文内容填空： _的大熊 _地走过去 _地说_萝卜 _麦子 _铁锹（3） “铁锹”的“锹”我不认识，我会用_查字法，先查部首_再查_画。 （4） 在文中找出下列词语的反义词。 干瘦_ 爱护_（5） 读了短文，你想对大熊说什么？ 10. （30分） (2019四下惠阳期中) 任选一题写。（30分） （一）在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想对身边的人说，却没有机会说出来?那么，就让我们在这次的习作中一叶为快吧。请你以“，我想对你说”为题，写一篇习作。要求表达真情实感，语句通顺。不少于350字。（二）请你选一处喜欢的景物，仔细观察，再把观察到的按照一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句通顺，题目自拟。不少于350字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共7题；共46分)1-1、2-1、