2019-2020年度部编版语文六年级下册第五单元综合测试卷A卷

2019-2020年度部编版语文六年级下册第五单元综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择题。1 . 下面划线字的注音不正确的一个是（ ）A炽（zh）热B烙（lo）印C协（xi）助D烽（fng）火2 . 下面词语中没有错别字的是（ ）A纳喊B娇阳C震奋D尊守3 . 下列词语中划线字解释不正确的一项是（ ）A意料（料想）B滔滔不绝（断）C善施教化（善良）D斜风细雨（微风）4 . 下列四组词语前后意思一致的是（ ）A工人人工B色彩彩色C情感感情D发挥挥发5 . 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ）A赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。6 . 下列四组词语中没有错别字的是哪一项? （ ）A大洋彼岸钢劲静谧长途跋涉B悬崖峭壁交涉张皇不解之缘C抑扬顿挫竭力雄鹰纷至踏来D黯无天日滋润企盼恍然大悟7 . “孔子不能决也”说明（ ）A孔子也有不知道的知识，这是对他的讽刺。B孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是态度。C从认识水平上看，当时的人，包括孔子，是不能判断这个问题的。D从认识水平上看，孔子应该能够判断，只不过他为人谦虚，所以没有作答。8 . 在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（ ）要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，A你们再也不能拿我们当个孩子了！B你们都要永远拿我们当个孩子呀！C你们怎么不拿我们当个孩子呀？D你们不得不把我们当个孩子呀！9 . 拼音小关卡。（用“”标出加点字的正确读音）洗漱（su s）惬意（xi qi）语塞（si s）逻辑（j j）二、填空题10 . 写出词语的意思。1.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使_诲_ 之_2.虽与之俱学，弗若之矣。 俱_弗若_3.我以日始出时去人近，而日中时远也。以_去_ 日中_4.孰为汝多知乎？ 孰_ 知_11 . 读拼音，写词语。zhn ch（ ） ho（ ）q q（ ） bo zh（ ）zn sh（ ） xio yn（ ）qng y（ ） d so（ ）三、语言表达12 . 句子加工厂。1中奖者开回一辆崭新的奔驰汽车。（改为被字句）_2藤和叶，构成了装饰。（扩句）_3屋子黑得像地洞似的。（仿写句子）_4经过治疗，小明的病很快恢复了健康。（修改病句）_5三月的桃花水，是春天的竖琴，是春天的明镜。（仿写句子）_是_，是_。四、现代文阅读阅读短文。中国结中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。据据易系辞载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗有所思中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。在编织中国结时，最主要的材料是线绳。一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。（选自百科文章2012年第1期，有改动）13 . 阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。（_）中国结的特点（_）结与饰物的搭配14 . 第段中引用易系辞和梁武帝有所思中相关文献的目的是什么？_15 . 根据第段文字，概括中国结的特点。_16 . 根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。_（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。_课内阅读。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。17 . 阿瑟林斯基的实验的结论是_18 . 选文运用的论证方法是（ ）。A举例论证B对比论证C类比论证D道理论证19 . 下列最适合作为选文的小标题的是（ ）。A儿子睡觉的启示B阿瑟林斯基的研究C睡眠中的眼珠转动五、文言文阅读文言文阅读：古人谈读书敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。论语余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（宋）朱熹盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。（清）曾国藩20 . 解释加点字词。恒：_耻：_知：_识：_厌：_漫浪：_21 . 说说你对这句话的理解。（1）敏而好学，不耻下问。_（2）心既到矣，眼口岂不到乎？_（3）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。_22 . 谈谈你对读书的看法。_六、信息匹配23 . 请选出正确的词语填空。推测猜测1.大家不要随意（_）了，结果明天就会出来。2.人类社会的进步离不开科技人员的（_）创造。改变改善1.情况变了，我们的应对方式也要相应地发生（_）