人教版（新课程标准）五年级下学期语文第三单元测试题试卷（A卷）

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第三单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共14分)1. （1分） 给下列字选择正确的读音。理_（l n） 齿_（ch c）2. （1分） 火眼金睛，辨字组词悍_ 岔_ 谬_捍_ 忿_ 缪_筏_ 褴_ 嘘_阀_ 尴_ 虚_3. （1分） 比一比，再组词。急_ 稍_ 导_稳_ 梢_ 异_固_ 题_ 稀_估_ 提_ 希_4. （1分） 我会照样子写词语。例：转来转去_来_去 _来_去_来_去 _来_去5. （2分） 请把你搜集的民间故事、民歌、民谣各选一个写下来吧！ （1） 我搜集的民间故事有：_等。 （2） 我搜集的民谣：_。（3） 我搜集的民歌：_。6. （3分） 阅读句子，回答问题。 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（1） “四周黑洞洞的”指的是_。 （2） “碰壁”指的是_。 （3） 把这句话改成陈述句。 7. （1分） 按原文填空。学弈弈秋，_之_也。使弈秋_，其一人_，惟弈秋之_；一人_，一心以为有_，思援_而_。虽与之_，_。为是_？曰：_。8. （4分） 综合性学习。 八月，南京的中小学生又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周”六年级学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。灯谜题。谜面：天女织彩霞（打南京一特产） 谜底？对联题。上联：乌衣巷 下联？（1） 小可对轩轩说：“天女纺织，用的是云，_，绚烂绮丽，所以谜底是云锦。”请用一个主谓短语补全小可的话。 （2） 完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识做比较，说说“白鹭洲”好在哪里。 与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：_与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：_与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：_二、 阅读理解。 (共2题；共7分)9. （3分） 课内阅读。 论(ln、ln)语记载(zi、zi)，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话呢？”孔子回答说：“己所不欲，勿施于人。”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处(ch、ch)世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语，一直沿用至今。有一次，孔子在游历讲学途中，口渴得厉害。他看见路边有一眼泉水，正要畅饮解渴时，发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。孔子非常厌恶这个“盗”字，虽然干渴难忍，也不喝一口“盗泉”里的水。（1） 用选出文中括号里不正确的读音。 （2） 你对选文中画横线的句子的理解是1。 （3） 这两个自然段各写了一个什么故事？ （4） 从第一自然段可以看出孔子具有1的美好品德。 （5） 孔子厌恶“盗”字实际上是说他厌恶1的行为，说明他能时时坚守君子的节操。 10. （4分） 阅读短文，完成练习。 二楼大哥（节选）他是一个残疾人，住在二楼，楼洞里的邻居都叫他“二楼大哥”。二楼大哥小时患过小儿麻痹症，一双拐伴他了半生。_他下肢残疾，_手臂上胸脯上却突出了一团一团的肉疙瘩。我亲眼看见他轻而易举的用一只手抓起五六十斤的东西，他的肩头厚实的像一个举重运动员。二楼大哥为人很随和，每天早晨我赶着去上班的时候，总会在楼道里遇见他。他拄着双拐，听到我的脚步声，便很抱歉地侧一下身，好像他给我添了什么麻烦似的，谦恭地说“您先走，我这腿不灵便，别误了您上班”我谢过之后，便噔噔噔地跑下楼梯。二楼大哥用早些年挣得的钱，买了一辆三轮的摩托车。他总是把那辆车擦得干干净净。他说，车子干干净净才招客人。每天出车，他都不能带双拐，窄窄的车厢里若再放一双长长的拐，就显得空间更小了。_没有拐，那他一整天就只好坐在车上。_，他总是在出车前，打扫尽肚子里的废东西才敢上路。_是再热的天，_不敢喝过多的水。嘴上的皮脱了一层又一层，让人看了心里直发酸。他通常在批发市场门前等活，用车的大都是些贩鱼贩菜贩水果的小商贩。大大小小的泡沫盒子，圆圆鼓鼓的编织袋子，塞满了整整的一车厢。二楼大哥不能帮小贩拿大包拎小卷，所以一天下来也挣不上几个钱的。但二楼大哥总乐呵呵的，从没见他有过发愁的时候。（1） 在文中的横线上填上合适的关联词语。 _他下肢残疾，_手臂上胸脯上却突出了一团一团的肉疙瘩。_没有拐，那他一整天就只好坐在车上。_，他总是在出车前，打扫尽肚子里的废东西才敢上路。_是再热的天，_不敢喝过多的水。（2） “轻而易举”的意思是_。从“我亲眼看见他轻而易举的用一只手抓起五六十斤的东西，他的肩头厚实的像一个举重运动员。”可以看出_。 （3） 这是一位_、_的大哥。由这位二楼大哥，你一定联想到了其他一些人，如：_、_、_等，他们共同的特点是_，使人难忘。 （4） 请给短文再换一个合适的题目。 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分） (2019三下嘉陵期末) 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。要求：用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷“家有虎妈“戏迷爷爷”。注意用事例把人物特点写清楚。书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-