新人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读A卷

新人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 阅读下文，回答问题 最后一片树叶秋风紧了。树上只(zh zh)剩下最后一片树叶。一只(zh zh)鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏(cng zng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。（1） 给文中划线的字选择正确的读音 只1 (zh zh)剩下 一只2 (zh zh) 藏3 (cng zng)进 （2） “它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为1。 （3） 找出具体写树叶快乐的句子。 （4） “树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了1。 （5） 这篇短文主要写了1和2的对话。 2. （8分） 你从太阳和松鼠这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢？试着完成下面的练习吧！ （一）太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞十几年。这么远，箭哪能射得到呢？（二）松鼠（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。（1） 读片段（一），回答问题 “这么远，箭哪能射得到呢？”改为陈述句： _太阳引用了传说开头，这样写的好处是：_片段（一）主要运用了_、_这两种说明方法。（2） 读片段（二），回答。 把说明松鼠搭窝先后顺序的字词写出来，把描写松鼠搭窝动作的字词写出来。窝口的特点是_。这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝？（3） 比较着读片段（一）和片段（二），并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法（ ）。 太阳运用了多种说明方法，而松鼠主要运用多种描写方法来说明事物。太阳的语言精练平实，而松鼠的语言生动传神，富有文学色彩。太阳和松鼠两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的结构。3. （17分） 阅读课文片段，回答问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过 超越）了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1） 选出短文括号中不恰当的词。 （2） 根据意思写词语。 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_创造出的新事物或新方法。_（3） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。 千里眼：_顺风耳：_（4） “那时没有电灯，”“那时”是指（ ） A . 原始社会B . 农耕社会C . 科学社会（5） “我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思（ ） A . 大致的内容或情况。B . 不十分精确或不十分详尽。C . 表示有很大的可能性。（6） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（ ） A . 科学给世界带来了美丽的自然景色。B . 科学成果像梨花一样开满枝头。C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。4. （6分） 阅读下文，回答问题 愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，人们进出很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来帮助他。河湾上的智叟对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？”天帝知道了，很感动，就派了两位神仙把两座大山搬走了。从此，这里的人们出门再也不用绕道了。（1） 愚公移山的原因是1。 （2） 愚公一家人是怎样挖山的？找出相关句子。读一读，我们可以从中体会到（ ） A . 愚公一家人干劲足，决心大B . 愚公一家人口很多（3） 读了智叟的话，我体会到愚公移山面临着1。 （4） 让天帝感动的是（ ） A . 愚公的话B . 愚公的精神5. （9分） 阅读短文，完成练习。 灰椋鸟节选夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿意过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。（1） 给下列划线字选择正确读音，填序号。 深涧 _A.jin B.jin情不自禁 _A.jn B.jn（2） 结合本文给下列词语选择正确的解释，填序号。 百鸟争鸣_ A.形容许多鸟在鸣叫。 B.一百只鸟在争论。呼朋引伴_ A.呼唤朋友。 B.呼唤朋友，招引同伴。（3） 文中划横线的句子是一个_句。 A . 拟人B . 比喻（4） 这段话主要写了_的场面。A . 灰椋鸟归林后热闹的场面。B . 灰椋鸟归林前喧闹而热烈的场面。（5） 树林内外，百鸟争鸣.这些灰椋鸟会谈论什么？你能写一句关于环保的宣传语吗？ 6. （9分） 阅读课文片段，回答问题。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都展现在眼前。要是下起蒙蒙的细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（1） 照样子写词语。 隐隐约约_、_、_（2） 根据短文，下列说法正确的一项是（ ）。 A . 日月潭是两个潭。B . 日月潭是一个潭。潭的一边叫“日潭”；另一边叫“月潭”。C . 日月潭的水不深。（3） “轻纱”