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文档简介
2019版部编版语文三年级上册第八单元过关检测卷 (7)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上表示颜色的词语。_的叶子_的小雨靴_的枫叶_的小喇叭_的颜料_的菊花2 . 给多音字组词。啦:l_la_冲:chng_chng_没:mi_m_正:zhng_zhng_3 . 给下列多音字注音并组词。圈钻露数_( ) _( ) _( ) _( )_( ) _( ) _( ) _( )4 . 比一比,再组词。5 . 先辨字,再组词。养(_)惜(_)冷(_)粒(_)羊(_)猎(_)铃(_)拉(_)6 . 先解释,后造句。【小题1】派遣解释:造句:【小题2】浩浩荡荡解释:造句:【小题3】严阵以待解释:造句:7 . 形近字组词。执_维_浸_枢_腕_势_唯_侵_柩_碗_二、现代文阅读8 . 阅读短文,回答问题。学会看书英国诗人柯勒律治把读者分为四类:一、好比计时的沙漏,读书像漏沙,注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下;二、好比海绵,什么都吸收,挤一挤,流出来的东西原封不动,甚至还脏了些;三、像滤豆浆的布袋,豆浆都流了,留下来的只有豆渣;四、像宝石矿床里的矿工,把矿渣甩一旁,只捡些纯净的宝石。不用说,你们也会明白,我们应该像矿工那样,把书上有用的东西储存在自己脑海里。(1)文中讲到的四种读书方法,主要用了哪种修辞手法?这样写有什么好处?_(2)下面是对四种读书方法的理解,在正确的意思后面画“”。“第一种”意思是:A读书要随意,不可强求;B读书不专心,什么也没学到。 ( )“第二种”意思是:A读书不动脑、不分析,没有消化吸收变成自己的东西;B读书要多记,不能有误差。 ( )“第三种”意思是:A读书不分好坏,把好的丢了,学了书中坏的东西;B读书要善于处理信息。 ( )“第四种”意思是:A读书要取其精华,分类处理信息;B读书要取其精华,要丢掉那些没有价值的东西。( )(3)四种方法中,哪几种是对的,哪几种是错的?_三、文言文阅读阅读学弈一文,回答下列各题。弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。(注释)弈:下棋。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。鸿鹄:天鹅9 . 下列句中加点词解释不正确的一项( )A使弈秋诲二人弈:教诲B惟弈秋之为听:只C思援弓缴而射之:援助D虽与之俱学:一起10 . 翻译:为是其智弗若与?吾曰:非然也。_11 . 本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?_四、信息匹配12 . 给句子中带点的字选择正确的读音。pio pio1.我把一只漂亮(_)的纸船放在水面,让它带着祝福漂向(_)远方。ch ch2.游客在景区到处(_)乱扔垃圾,将会受到了工作人员的严肃处理(_)。13 . 选一选,填一填。(只填序号)升 写 数 穿 打 捞(_)作业(_)衣服(_)国旗(_)星星(_)月亮(_)电话14 . 读一读,归类。腰胃胆脾背臂“月”在左边:_“月”在下面:_五、书面表达15 . 读句子,解释画线的词语。(1)那孩子屏住呼吸,瞄得很准。( )(2)又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。( )( )(3)天幕上已有了疏朗的星星。( )六、排序题16 . 给下列句子排排队。(_)我想:这就是我要访问的那位退休老师吗?(_)院子里静悄悄的,收拾得干干净净,靠近屋门有一棵松树,长得高大挺拔。(_)我穿过院子向北屋走去,屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。(_)我轻轻地推开院门。(_)屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。七、书写17 . 将下面的诗句工整地抄写下来。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。第
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