2019年部编版一年级上册期中测试语文试卷A卷

2019年部编版一年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补全下列成语。（ ）（ ）正气（ ）官（ ）禄（ ）廉（ ）耻视死（ ）（ ）2 . 看图把音节补充完整。zh_z_ r_l_i3 . 根据课文内容填空。1.洛阳亲友如相问， 。 芙蓉楼送辛渐2.螳螂捕蝉， 。塞翁失马，3.百啭千声随意移，。画眉鸟4.，人直朋友多。5.有朋友的人，像 ；没有朋友的人，像。4 . 读拼音写汉字。在老师的 di （_）ln（_）下，hi （_）子们来到了hun（_）shn （_）游玩。他们看到了mi （_）l（_）的 fn （_）jn（_）,那里还有xin（_）mo （_）爱吃的竹子，一队队 hn（_） ln（_）jn （_）举着du（_）q（_），走在山间的路上，看到了周围许多的mng （_） shng （_）g（_） j（_）。还看到了被chng （_）wi （_）天 gu （_）望月的j（_）石。二、现代文阅读阅读下面的片段，完成练习。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。5 . 文中的句、段大多非常简短，作者这样写的用意是（ ）。(可选多项)A使语句概括B渲染紧张气氛C加强故事的悲壮色彩6 . 对文中老支书崇高精神的赞美，不恰当的一项是（ ）。A舍己为人B忠于职守C团结友爱D无私无畏7 . 读了这篇短文，你想对老支书说些什么？_读一读下面的短文，回答问题。蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片绿色的竹林；竹林边开放着一朵朵粉红色的野花，这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！8 . 表示颜色的词语有：_、_、_9 . 表示动作的词语有：_、_、_。10 . 填上合适的词语。（_）的天空（_）的空气（_）的竹林（_）的野花三、信息匹配11 . 补全词语，再完成后面的练习。津津（ ）（ ）（ ）（ ）明灭岁月（ ）（ ）（ ）（ ）望重（1）形容道德高尚，名望很大，可以用上面的词语“_”来概括，像这样赞美人物高尚品质的四字词语我还知道_、_、_等。（2）画“_”词语的意思是_。像这样形容言谈的成语还有_、_、_等。12 . 我能送拼音宝宝回家。ie wu zh y re e q peng ing韵母：_声母：_音节：_四、书面表达13 . 看图写话。仔细看图，同学们在课间参加了哪些有趣的活动呢？可以用“有的有的还有的”来写一段话。相信你会写得很精彩。注意书写工整。五、判断题14 . 判断题。正确的打“”，错误的打“”1、课文山中访友的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（ ）2、草虫的村落中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）3、课文索溪峪的“野”最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。 （ ）4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。（ ）5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。（ ）6、詹天佑一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（ ）7、一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（ ）8、居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（ ）9、青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（ ）10、初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（ ）11、中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（ ）12、彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（ ）六、诗词曲鉴赏我会读短文，完成练习。小鹿花的影、叶的影，给你披一件斑斓的彩衣。你站在那儿，和无边的森林融合在一起。然而你还像一株飞跑的小树，高昂着你枝枝丫丫的角，闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树，一会儿和那棵树，交谈着春天的消息。15 . “斑斓的彩衣”实际上指_。作者把小鹿当做_，这样写的好处是_。16 . 为什么说