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文档简介
2020年(春秋版)部编版五年级上册第一次月考语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 黄校长来参加某班班会,班长说话最得体的一项是_A校长,您的光临,是我们全班同学的骄傲。B校长,您来参加班会,请多加关照。C校长,您来参加班会,我们感到非常高兴。D校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。2 . 回忆白鹅和白公鹅,两位作者在写法上的不相同点是( )A文章结构B语言风格、叙述语气C表达的情感D描写方法3 . 下列三个句子,语句通顺的那句是( )A颐和园所有的景点,我大部分都游览过。B春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。C难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?4 . “不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。这句话中“边说边把手抽回来”说明了( )A庆龄对父亲拉她出门感到不满B庆龄对去伯伯家感到不满C庆龄直接表明了自己的态度,要留在家里等小珍二、填空题5 . 按意思写词语。处在高处,俯视低处。形容所处的地势有利。( )6 . 根据本课古诗填空。1凉州词的作者是_代诗人_。诗中“_,_”描写了欢快宴饮的场面。2夏日绝句的作者是_代女词人_。诗中“_,_”展现了一种无畏的英雄气魄,千古传诵。7 . 写出下列歇后语鸟入笼中_锦上添花_卒子过河_纸老虎_阿拉伯数字8字分家_按着牛头喝水_阿公吃黄连_按鸡头啄米_三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1威尼斯是世界闻名的水上城市。(缩句)_2静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿照这样的修辞手法再写个句子)_3修一座友谊的长桥是我们共同的心愿。(改成反问句)_9 . 照样子,把句子补充完整。例:字典大楼(耐心地)告诉我字的笔画。1.同学们正在( )读书。2.我做错事了,妈妈( )批评了我。例:林林在(果园里)画桃花。3.农民伯伯在( )播种。4.小姑娘在( )采蘑菇。四、现代文阅读阅读课文节选,完成练习。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。10 . 从文中找出表示下列意思的词。(1)人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。(_)(2)形容水面辽阔,水和天仿佛连在一起。(_)(3)山倒塌,地裂开,形容声势巨大。(_)11 . 文中画线的句子把江潮隆隆的响声比作_,通过比喻写出了_。12 . 这两个自然段是从_和_两个方面描写“江潮”的。阅读下面这段话,填一填。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!13 . 描写天都峰“高”的句子是_。描写天都峰“陡”的句子是_。表现“我”有些犹豫的句子是_。14 . 作者写天都峰的“高”和“陡”,目的在于突出爬天都峰的_,暗示爬天都峰要有_。15 . 这段话中用疑问句“我爬得上去吗?”和感叹句“真叫人发颤!”以及语气词“啊”“哩”表现了“我”_、_的心理。五、信息匹配16 . 选择合适的词语填空。喜爱热爱挚爱我们(_)大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的(_)之情。印第安人(_)雨后清风的气息。六、书面表达17 . 写作。动物是我们的好朋友,写写你最喜欢的动物吧!七、书写18 . 看拼音写词语。bbjishjnjnyuwixngwngshengshuizzuduqngminminqingqing mngmnglnglngzhnq
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