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2019-2020年度部编版语文五年级上册口语交际：我最喜欢的人物形象练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。小林是一个四年级学生。平时，父母对他要求很严格，从不允许他上网。前段时间，班上要出一期庆祝建国70周年的黑板报。小林想要上网查找相关资料，又怕父母不同意。如果你是小林，你会怎么跟父母说呢？_2 . 口语交际。乐乐不喜欢读书，不喜欢写作文，因为她觉得写作文特别难。她的好朋友静静是出了名的“小书虫”，知识渊博，作文写得也很好。静静很想帮帮自己的朋友。她有哪些好建议？她会怎么说呢？_3 . 练习说话：1.公园里游人很多，有的_，有的_，有的_。每个人都_。2.操场上的同学真多，有的_，有的_，有的_。大家都_。二、判断题4 . 评奖标准新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“”，错误的做法后打“”。（1）新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。（_）（2）我们可以采用举手表决的方式，看谁得票最多就把这个称号给他（她）。（_）（3）说新闻时，按“搜集途径新闻看法”的思路进行播报。（_）（4）评“最佳新闻发言人”，一定要看他（她）是不是讲得最清楚、最明白，是不是有一定的感情和一些自己的感悟。（_）（5）作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。（_）第
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