2020版部编版语文五年级上册第一单元测试卷A卷

2020版部编版语文五年级上册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填上合适的量词。一（_）桥一（_）风景一（_）马一（_）碧玉一（_）长龙一（_）毛一（_）鸡毛一（_）线团一（_）表情一（_）井一（_）事一（_）阳光一（_）陆地一（_）草一（_）狮子一（_）红霞2 . 按查字典的要求填空。1.“致”字用音序查字法应查音序_，再查音节_；用部首查字法应查_部，再查_画。“致”在字典中的解释有：达到，实现；招致，引起；精密，精细。在“精致”一词中应选第_种解释。2.“威”是_结构的字，部首是_，除部首外还有_画，笔画书写顺序是：_。3 . 组词语。林（ ）从（ ）品（ ）双（ ）森（ ）众（ ）晶（ ）朋（ ）品读句子，完成练习。4 . 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦这段话把蜻蜓、小鱼当作_来写，把满池的荷花写活了。想一想，还会有谁来告诉 “我”什么呢？仿照课文，写一写。青蛙_，告诉我_。_，告诉我_。5 . 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个比喻句写出了荷叶_、_、_、_的特点，这个比喻句写得真好，请你用比喻句描写一下平静湖面的画面。湖面_，像_。6 . “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”对这句话理解正确的是（ ）A荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。B“我是个很有想象力的人，看到荷花忍不住编起了故事。二、语言表达7 . 照样子写句子。（1）渡口旁的枫树，好像一把很大又很高的绿色太阳伞。_好像_。（2）当一只小虫子好不好？_好不好？（3）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母_，一会儿_，一会儿_，一会儿_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。8 . 想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ）A春风又绿江南岸（王安石泊船瓜州）B浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D风吹草低见牛羊（敕勒歌）9 . 第二段写春花的顺序是从到，写出了春花繁密茂盛，、的特征。10 . 写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？_11 . 景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。_阅读科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。12 . 这段话主要写了_13 . 从文中找出下列词语的近义词。探究（_）阻碍（_）马上（_）揭示（_）14 . 用波浪线划出文中的一个比喻句。并仿写一个这样的句子：15 . 从（_）和（_）这两个词中可以看出科学家科学家研究蝙蝠飞行的秘密的不容易。四、信息匹配16 . 比一比，选字填空。析折拆他（ ）开钟罩，细心观察，经过分（ ），他弄清了秒针被（ ）断的原因。17 . 用“_”画出下面加点字的正确读音。花卉(fhu)山脉(mim)宝藏(cnzn) 咫尺(zhch)罕见(hnhn) 秘鲁(mb)五、书写18 . 拼一拼，写一写。y