2019年部编版四年级上册期末考试语文试卷（3）B卷

2019年部编版四年级上册期末考试语文试卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 实践交际活动:小刚上数学课时有一个问题没弄明白，下课后他去问刘老师。他敲开办公室的门后，对刘老师说：“_”A老师，刚才的数学题我没听明白，如果您现在有时间能帮我讲解一下吗？B刚才的数学题太难了，我不会做，快点给我再讲一讲。C这道题我没弄明白，我一会儿还要做别的作业，老师你现在就给我讲吧。2 . 下列词语搭配不当的一组是（ ）。A情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C个性鲜明改进错误增强才干炽热的心跳D演奏乐曲保持距离维护尊严娴熟的技能3 . 选择适当的关联词语。他们战天斗地，（ ）什么困难，（ ）被他们战胜了。A即使也B无论都C虽然但是D如果就4 . 结合课文，理解“负荆请罪”的意思是（ ）A背着荆条去请罪，表示愿受责罚，也表示向人认错赔罪。B背着荆条打了败仗，受到了责罚。二、填空题5 . 给下列生字（或偏旁）加上不同的部首组成新的字，并组词。屈：（_）-（_）（_）-（_）（_）-（_）隹：（_）-（_）（_）-（_）（_）-（_）危：（_）-（_）（_）-（_）（_）-（_）6 . 课文内容填空。1.四面都有小丘，平地是_，小丘也是_。羊群一会儿上了小丘，一会儿_，走在_，都像_。2.移舟泊烟渚，_。野旷天低树，_。3.黑云翻墨未遮山，_。_，望湖楼下水如天。4. _，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，_。_，_。旧时茅店社林边，_。5.红军不怕远征难，_。五岭逶迤腾细浪，_。_，_。_，_。6.九曲黄河万里沙，_，如今直上银河去，_。7.千里莺啼绿映红，_。_，多少楼台烟雨中。8.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。_，两山排闼送青来。9.方鼓琴而志在太山，锺子期又曰：“_，_。”三、语言表达7 . 口语交际。妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让她做，连书包都是妈妈帮着他整理的。你认为刘明明的妈妈这样做对吗？说说你的看法。我认为刘明明的妈妈这样做是_(对不对)的。因为_。8 . 按要求写句子。（1）编钟是我国古代的一种用青铜铸成的打击乐器材。（缩句）（2）爸爸哈哈大笑说：“我怎么没想到这一点呢？”（改成陈述句）（3）他聪明机智。他正直勇敢。（用一组恰当的关联词把两个句子连成一句）（4）行进在游行队伍最前面的是五颜六色的红旗队。（用修改符号修改病句）四、现代文阅读爱的盛宴我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我，我问他：“回家的感觉好不好？”他说：“感触最深的一点就是，吃饭不用刷卡!”我哑然失笑，他却认真地说：“真的，老师，说起来有点儿俗，可我感触最深的确实是这一点。您知道吗，我毕业后打算到欧洲去读研，到那时，想吃妈妈做的饭就难了。不是跟您吹，我妈做的饭，称得上世界一流！管够，还唯恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤。可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您过去讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。”我心头一热：“难得你还记得它。”我的确给这一届学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事朋友在外地工作，长年不回。母亲盼啊盼，终于得到儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的，应该正对儿子的胃口。但是母亲还是有些忐忑不安，她想预先知道这饺子的咸淡，便先煮了两个来品尝。一尝之下，母亲绝望至极：她居然忘记在饺子馅中放盐！她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即便蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”。可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子。怎么办？这个聪慧的母亲，居然从邻居那里讨来了一个注射针管，调好盐水，开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说好吃，这时候，母亲得意地举起那个针管，说她是如何将一个缺陷修复得让他察觉不出来的。可是儿子听着听着就哭了。他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在意他的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟然想出了这样高妙的法子，吃着这交织着母爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田。我本不指望收获什么，甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一顿饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一桌爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄，幸福的小鸟啊，你无需刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间的珍馐吧。9 . 根据下面所给的成语解释，在文章中找到相应的成语，写在后面的括号内。形容心神极为不定（_）形容路途非常遥远（_）10 . 从全文看，“爱的盛宴”指的是什么？_11 . 文中画线的句子用了什么修辞手法？谈谈你对这句话的理解。_12 . 本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事，请用简洁的语言概述这个故事。_课内阅读细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鸫卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮13 . 在括号里填上合适的词语。（_）的溪水（_）的鹅卵石（_）的花瓣（_）的小水塘14 . 用简洁的语言概括选文的主要内容。_15 . （_）（_）（_）等本是无感情的自然之物，但作者将自己（_）（A，乐观积极；B，欢快、幸福）的情绪寄托在它们身上，让我们也感受到了月夜的美。五、信息匹配16 . 选字填空。木才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。六、书面表达17 . 写作。以我亲爱的为题写一篇作文，横线上填某个亲人或老师、同学等。要求通过写事来写人。七、书写18 . 看拼音，写词