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文档简介
2019版部编版一年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小蜗牛讲的是小蜗牛摘草莓和( )的故事。A运南瓜B拔萝卜C采蘑菇2 . 读一读,把不是同类的一组词语选出来。( )A虫鱼鸟羊B云雾风山C花草竹木3 . 青蛙( ),所以没有到雪地上去画画。A在睡懒觉B在洞里冬眠二、填空题4 . 生字辨析。1“昼”字读_,共_画,反义词为_。2“耘”按音序查字法先查大写字母_,再查音节_。3“桑”是_结构,音节是_。4“晓”的部首是_,共_画。5 . 写出带有下列部首的字。尸(_)(_)(_)(_)扌(_)(_)(_)(_)亻(_)(_)(_)(_)三、语言表达6 . 听老师读词语,规范工整地写下来。四、现代文阅读阅读百草堂。仰望布达拉宫进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。“布达拉宫!”心中声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。布达拉官立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽最漂亮的北京中路。站在铺者长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。无论白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉宫犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉官的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工北岸眺望布达拉宫,看到的是布达拉官背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉宫在雄伟中又增添了几分俏丽。倘若站在八廊街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉宮。布达拉宫似乎无处不在,无时不在。7 . 在括号里填上合适的词语。(_)的群山(_)的草坪(_)的宫殿8 . 根据文章内容填空。(1)布达拉宫的宫墙及窗户主要有_、_、_三种颜色。(2)布达拉宫给作者留下了怎样的印象?摘录文中的有关词语回答。巍峨_、_、_、_、_。9 . 用“_”画出文中的一个比喻句,这句话把_比作_。10 . 联系全文,下列对文章题目中“仰望”一词理解不正确的是( )A“仰望”突出了布达拉宫的巍巍雄伟。B“仰望”说明了布达拉宫在作者心中的神圣、庄严,表达了作者对布达拉宫的敬仰之情。C作者都是站在地势很低的地方观看布达拉宫,所以用“仰望”,没有特殊含义。11 . “布达拉宫似乎无处不在,无时不在。”对这句话理解不正确的是( )A拉萨的布达拉宫很多,随时随地都能看到。B这句话说明了布达拉宫的高大,雄伟。C这句话表达了作者对布达拉宫的热爱和赞美,也说明了布达拉宫在人们心中的神圣地位。五、信息匹配12 . 为成语选择正确的汉字填入括号里,并选择恰当的成语补充句于。(6分中流(_)柱(A.砥 B.底) 不(_)不绕(A.曲 B.屈)再接再(_)(A.励 B.厉)(_)精图治(A.励 B.力) (_)在直前(A.永 B.勇)力(_)狂澜(A.馋 B.挽)1.这次比赛我得了第二名,老师希望我能(_),争取更好的成绩。2.爸爸因为专业技术高超、工作能力强而成为公司的(_)。3.在关键时刻,他沉着果断,(_)、改变了公司的命运。13 . 选出下列词语的反义词。危险讨厌难看热闹美丽(_)喜欢(_)冷清(_)安全(_)六、书面表达14 . 看图写话。下课铃声响后,图上的两位小朋友都在干什么?请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。七、连线题15 . 我会连线。zh ch sh r16 . 连一连我能根据课文内容连线。春天雪人肚圆夏天谷穗弯弯秋天荷叶圆圆冬天草牙尖尖八、书写17 . 我会看图给韵母标声调。18 . 读拼音,写词语。b l g niang xi xi li shzh sh r tng sh sh
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