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2019-2020学年部编版四年级上册期中检测语文试卷(上卷)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列几组词语中有不同类的一项是( )A韭菜黄瓜辣椒西红柿B西瓜香瓜苦瓜哈密瓜C水稻大麦高粱玉米D水牛山羊黑猪黄狗2 . 下列句子中只有一句有错别字把它选出来( )。A不惜一切代价,包括我们的生命。B他故意笑了笑,楚王只好培着笑。C这位拿起电话打个没完没了,打的是公用电话。D车上有座你就坐着,人多你就站着。3 . 依次填入括号内的词是:( )如此( )之山河,怎一个好字了得?天与地、水与雾,浑然一体,构成一幅( )的奇景。天安门广场是世界上最宽广、最( )的城市广场。A壮丽壮观壮美B壮丽壮美壮观C壮美壮观壮丽D壮美壮丽壮观4 . 下面加点字读音正确的一组是( )。A蝙(bin)蝠屏(pin)幕B荧(yng)光障(zng)碍C系(j)鞋带铃铛(dng)D启(q)发敏锐(yu)5 . 选出加点字意义相同的一项( )A为:自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚B天:天下之伟观也吞天沃日C百:艨艟数百腾身百变D而:溯迎而上而僦赁看幕6 . 给加点的字选择正确的读音。(1)我还(hi hun)有两本故事书没还(hi hun)给学校图书馆。(2)小猫伸长爪(zho zhu)子,用前爪(zho zhu)抓破了我的衣服。(3)银行(hng xng)的前面是一条人行(hng xng)道。(4)我的学校在东边,每天早晨,我都朝(cho zho)着朝(cho zho)阳升起的方向前进。二、填空题7 . 看拼音,写词语。ji sh sh pin du y bn k qin z bi ti(_)(_)(_)(_)(_)xn shng chi fi sh h h di qng yu d zhng(_)(_)(_)(_)(_)8 . 积累运用。 1在生活或学习中,我们有疑惑就要问:(_)。2迎接春节时,我想起了这样的诗句:(_)。3通过第5单元的学习,我认识了(_)(_)等科学家;对科学精神有了具体的感受,我能用几个词语来说说对科学精神的认识,如:尊重事实 、一丝不苟(_)、(_)。4课文卖火柴的小女孩,作者是(_),他被称为(_),他的作品还有_、_等。9 . 通过第四单元的学习,我们知道了由于对小麻雀的_而使老麻雀战胜了猎狗;从蒲公英的梦一课中,我们知道了一定要_;让它们自由生息中的它们指的是_和_;“台湾蝴蝶甲天下”的意思是_。10 . 根据所学内容填空(1)人非生而知之者,_?(2)_,观千剑而后识器。(3)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,_。(4)洛阳亲友如相问,_。(5)_,不拘一格降人才。(6)_,似曾相识燕归来。(7)去的尽管去了,来的尽管来着,_,_?(8)不只是树,_,在不确定生活的人,_,会锻炼出一颗独立自主的心。11 . 补写。(1)滴水能把石穿透,_。(2)非淡泊无以明志,_。(3)_,夜凉添几许。飕飕不绝声,_。(四时之风)(4)关于读书的名言,请你写出一句。_(5)这庄严的宣告,这宏伟的声音,_。这庄严的宣告,这宏伟的声音,_。三、语言表达观察漫画同样的夏天,不一样地过,回答问题。12 . 请你用最简练的语言概括漫画所反映的内容。_13 . 这幅漫画说明了什么?_14 . 句子训练营。(1)乌塔说我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。”(改为第三人称转述句)_(2)几页纸上到处都是红色的圈、钩或直线、曲线。(用修改符号修改病句)_(3)年轻的妈妈脸上渐渐露出满意的笑容。(缩句)_(4)我只好笑着承认自己的理由不太充足。(改为双重否定句)_四、现代文阅读语段阅读蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!” 秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。15 . 这是对蔺相如的_、_描写。16 . 写出了蔺相如_的特点。小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个雪球。它的耳朵长长的,总是竖的高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨的,很可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。小白鬼爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。小白兔吃胡萝卜吸有意思。它一口一口地撕(s)咬若,小胡须也一翘(qio)一翘的。它那对红眼睛不时盯着人看,好像怕人抢了它的胡萝卜似的。小白兔胆子很小,很怕生人,人如果离它近一点,它就会马上跳开,跑到别的地方去。17 . 短文一共有_个自然段。18 . 小白兔爱吃_、_,更爱吃_。19 . 照样子写一写例:小白兔的眼睛像红宝石。_像_。五、信息匹配20 . 选字组词。(陈阵)(_)雨(_)列(_)旧(_)风(稍梢)(_)息树(_)(_)微眉(_)21 . 选择合适的关联词语填空。虽然但是无论都既又百合花(_)芬芳,(_)美丽。(_)有没有人欣赏,它(_)全心全意默默地开花。(_)野草和蜂蝶嘲笑它,(_)百合花决不气馁,它要用花来证明自己的存在。六、书面表达22 . 写作。小学生活渐近尾声,凝神回眸,点点滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我请以“那一次,我_了”为题,写一篇文章,描述难忘的瞬间,记录成长的喜悦。要求:在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整;

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