2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作B卷

2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 炎炎夏日，一名环卫工希望购买最便宜的冰饮，店员谎称打5折，售出一份4元钱的大杯冰饮。这温情的一幕在网络快速转发，点滴善意，引发城市共鸣，网友们纷纷点赞，上百人在微博跟帖，分享自己感受到的点滴善意。与此同时网络上也出现了两种不同的声音：“免费赠送岂不更好？”“半价更显尊重”。面对两种不同的声音，你赞成哪一种做法，请你试着说一说自己的理由！_二、现代文阅读2 . 课文中的爱。（6分）有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩它没醒睡得好熟还呷呷嘴难道在做梦我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（1）给第一自然段未加标点的地方，加标点。（2分）（2）这个片断主要告诉了我们什么？请用文中的一句话说明。（2分）（3）信赖，创造出了怎样美好的境界?请从文中举一例回答。（2分）背书（节选）李晴我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍（sh sh）。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌(qi q)的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的唐诗三百首，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。一首一首一页一页在晨风轻拂的油灯下我慢慢地都背过去了日子一个又一个的日子都从油灯下从我朗朗的背书声中翻过去了对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈（jun qun）栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它们相依相偎(wi wi)，呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多。到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。（选自广东第二课堂(小学) 2015年第5期）3 . 用“/”画去括号里错误的读音。4 . 给文中画横线句子的空白处加上标点。5 . “习以为常”的意思是_。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习以为常的原因是_。6 . 文中画“”的句子运用了的修辞手法，在文中属于描写。这样写的好处是7 . 为什么每当听到有人说“上了几年学，混了几年，啥也没学下”时，作者会“想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子”？ _课外阅读。最好的消息阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特德温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后，他微笑着从记者的重围中走出来，到停车场准备回俱乐部。这时候，一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重也许会死掉而她不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。温森多被她的讲述深深地打动了。他二活没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给那位女子。“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部里午餐，一位职业高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。“是停车场的孩子告诉我的。”官员说。温森多点了点头。“哦，对你来说这是个坏消息，”官员说道，“那个女人是个骗子，她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚呢！温森多你让人给骗了！我的朋友。”“你是说根本没有一个小孩子病得快死了？”“是这样的，根本没有。”官员答道。温森多长吁了一口气：“这真是我这一个星期来听到的最好消息。”温森多说。8 . 给下列标下划线的多音字注音。(1)温森多有一次赢得（ ）一场锦标赛。(2)她根本就没有什么病得（ ）很重的孩子。(3)他微笑着从记者的重（ ）围中走出来。(4)一位自称孩子病得很重（ ）的年轻女子。9 . 同一个消息，官员说是“坏消息”，这是因为_，而温森多却说是“最好消息”这是因为_。从中可以看出温森多是个_的人。10 . 画线句子中的“二话没说”突出表现了温森多的_、_。11 . 短文最后个自然段中“温森多长吁了一口气”，可以删去吗？为什么？_12 . 你认为这个消息是“好消息”还是“坏消息”？为什么？_三、书面表达13 . 百字练笔读了林中一诗,请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。一群孩子提着竹篮,戴着斗笠来到松林中采蘑菇。_14 . 习作。（作文纸自备）人人都有家，人人都爱家