2019版部编版语文二年级下册语文园地五练习卷B卷

2019版部编版语文二年级下册语文园地五练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出有下列偏旁的字并组词。1厂：（_）组词（_）（_）2欠：（_）组词（_）（_）3牜：（_）组词（_）（_）2 . 写出与下列词语意思相反、意思相近的词语。意思相反的词：允许（ ）熟识（ ）意思相近的词：允许（ ）熟识（ ）二、语言表达3 . 回语交际。游戏是大家都喜欢的活动。把你最喜欢的游戏的介绍给同学们吧。你可以说说游戏的方法，也可以说说游戏后的感觉，甚至可以找几个小伙伴做一做这个游戏呢。_三、现代文阅读阅读短文，完成后面的作业榜样“故事爷爷”孙敬修不正是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛吗？他为少年儿童讲了一辈子的故事，他的座右铭是：“甘为春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰！”4年前，一个夏天的早晨，我来到市少年宫朗诵组上课。上课时，肖君老师告诉我们，今天孙爷爷来给我们上课。上午9点钟左右，我怀着激动的心情，在朗诵组门前等啊，等啊忽然，狂风大作，天一下子变得阴沉沉的，一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地打下来。我无精打采地跑回教室，心想：“孙爷爷年纪那么大了，他还会来吗？”这时，肖君老师却搀扶着孙爷爷走了进来。教室里顿时响起一阵热烈的掌声。“孩子们，对不起，是爷爷迟到了，能原谅我吗？”我抬起头，望着孙爷爷布满皱纹的脸，那被雨水淋湿的衣裳，激动、热爱、敬佩，一古脑儿涌上我的心头。孙爷爷笑了，我们也笑了。窗外大雨瓢泼，教室里却到处充满了欢乐的笑声，孙爷爷讲得是那么生动，那么有趣，我们睁大好奇的眼睛，歪着脑袋听着从那以后，在我幼小的心灵里就深深地印下了孙爷爷那慈祥的面容，他那种把自己的一切全部奉献给孩子们，奉献给艺术事业的精神，时时刻刻激励着我奋发前进。4 . “故事爷爷孙敬修不正是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛吗？”是什么问句（ ）A疑问句B反问句C设问句5 . 按分好的段落选择段意（ ）A第一段：孙敬修爷爷是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛。第二段：孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事。第三段：孙爷爷把一切献给孩子们，献给艺术事业的精神，激励我前进。B第一段：孙敬修爷爷的座右铭是：“甘为春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰！”第二段：孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事。第三段：孙爷爷激励我前进。6 . 写出文章的主要内容（ ）A孙敬修爷爷是一支燃烧自己，照亮别人的红蜡烛。B孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事。C孙敬修爷爷冒雨赶到少年宫，按时给小朋友们讲故事，孙敬修爷爷的精神激励我奋发前进。7 . 选择正确的中心思想（ ）A本文反映了孙敬修爷爷讲的故事非常生动、有趣。B本文表现了孙敬修爷爷关心下一代的品质。C本文表现了孙敬修爷爷把自己的一切全部奉献给孩子们，奉献给艺术事业的精神。8 . 短文中划线的语句是（ ）A描写心情的B描写天气的C描写气候的课外阅读。锯是怎么发明的木工用的锯，传说是鲁班发明的。有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。鲁班就这样发明了锯。9 . 根据短文内容填空。没有锯之前，木匠要用砍树，一天几棵树。发明了锯以后，用锯来树，又又。10 . “这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）A小草的叶子。B小草的叶子上有许多小齿。C小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。11 . 鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“”画出来。12 . 读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？_四、信息匹配13 . 下面句子应读出什么语气？读一读，选一选。（填序号）难为情高兴着急吃惊1“太好了，我们赶快去爬山吧！”（_）2“妈妈，不好了，弟弟不见了。”（_）3她低着头对我说：“是我是我把你的东西弄丢了。”（_）4天啦，这么高的山！我们怎么爬上去呢？（_）14 . 看图选一选。微笑哈哈大笑眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑（_）（_）（_）（_）（_）15 . 选择合适的词语填空。怎