2019版部编版语文二年级上册第4单元达标测试卷B卷

2019版部编版语文二年级上册第4单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。闻名中外的（ ）景色（ ），有（“ ”）（“ ”）（“ ”）（“ ”）（“ ”）（“ ”）（“ ”）等奇石。2 . 照例子写词语。例：穷尽山穷水尽层叠_烟云_山川_张望_3 . 照样子，给汉字加一笔成为一个新的汉字朋友。了子口小木十万大日人二目4 . 在括号里填上合适的词。一（_）铅笔一（_）大马一（_）桌子一（_）鸭子一（_）画家一（_）尾巴5 . 默写古诗别董大并填空。别董大唐_，_。_，_？这首诗表达了诗人对友人_的情感。表达这种情感的诗句还有：_6 . 照样子，变成新字再组词。例：青（清）清水己（_）_丁（_）_例：请（青）青草抓（_）_饭（_）_二、语言表达7 . 用加点词写句子。（1）官员们一边看，一边议论。_（2）收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。_8 . 你能写出三种西洋乐器、三种民族乐器吗?三、现代文阅读阅读能力。毕业感言一今年六月份，我就要离开美丽的校园，离开与我朝夕相处了六年的同学和老师，带着依依不舍之情，走进初中学校的大门，迎来新的学期。在小学学习的六年里，教过我的有几任老师，她们不仅在学习上关心我，而且在生活上也给予我妈妈般的爱护，但是有一个老师给我留下的印象最深刻，那便是教我们数学的潘老师，她虽然（ ）关心我们的学习，但是（ ）关心我们的成长。四年级时，我们班同学都订了学生奶，在第二节下课后喝上一杯学生奶，补充大脑营养。这对我们本是有好处的，但是在北风呼啸的冬天里，喝着冰凉的牛奶，不少同学开始拉肚子，潘老师看在眼里，疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶，潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里，提一大桶热水，一级一级慢慢地走上三楼，给我们热奶。有一次，我刚好看到这一幕：体型较胖的潘老师提着热水，一只手扶着栏杆一步一步艰难地向上爬，每爬一级就喘一口粗气，看到潘老师这么艰难地走着，我多么希望楼梯能够短一些，让老师不那么累。再过不久，我将怀着依依不舍的心情进入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但是在这六年的小学生活里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记老师对我的恩情！它将激励着我，一步步走向自己的人生目标！毕业感言二岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要消逝。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在您的怀抱里，我们受到了教育，养成了遵守纪律、团结友爱的好作风。在您的怀抱里，我们获得了知识，懂得了道理，茁壮成长。忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人间的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界的在我的眼中，老师，您既温柔又威风（ ），既平凡又宏大（ ）。老师，您就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光我将永远感激您。忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，这六年，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！我将珍惜剩下的每一分、每一秒，给母校留下美好的印迹，给老师留下美好的印象，给同学留下美好的记忆。9 . 文中画线的词语使用不恰当，请你在括号里换上合适的词语。10 . “毕业感言一”写的具体事例是_。11 . 这两篇毕业感言的开头，作者都吐露出自己的真情。用原文中的词语说，“毕业感言一”是_之情，“毕业感言二”是_之情。两篇感言在写作手法上有所不同，“毕业感言一”通过回忆，重点突出了_；“毕业感言二”通过三段“忘不了”，分别对_、_、_表达了自己的感谢和难忘。12 . 哪篇毕业感言更打动你？请说明理由。_四、信息匹配13 . 给下列多音字选择正确的读音，写在括号里。s sh1弯弯的月亮像小船似（_）的挂在天上。2这两样东西也太相似（_）了。shnshn3大象用它的耳朵扇（_）风，就能把蚊虫赶跑。4这把扇（_）子是姑姑送给我的。14 . 选字组词。哀衷衰（_）老（_）心悲（_）蹭增赠（_）加（_）送磨（_）峻俊竣（_）工（_）岭（_）俏15 . 给下列词语归类。西红柿苹果练字西瓜做习题听讲墨水铅笔练习本看书萝卜香蕉文具盒黄瓜梨子白菜1_2_3_4_五、书面表达16 . 请帮小兰写一张留言条。小兰想邀请小东明天（11月20日）晚上七点去她家参加她的生日晚会，但是小东不在家，她想写一张留言条给他，请你帮小兰写一写吧。（注意留言条的格式。）六、句型转换17 . 按要求改写句子。（1）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）_（2）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（