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文档简介

2020年部编版六年级上册期末考试语文试卷(五)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据下面的意思,写词语。月光不明。 - 往四下里看。- 2 . 照样子,写句子,再回答问题。例:鹿忽然看到了自己的腿,说:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”1他说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”他_说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”2弟弟说:“你把我的玩具给弄坏啦!”弟弟_说:“你把我的玩具给弄坏啦!”通过比较,我认为第_句更好,因为_3 . 比一比,再组词。鸟( )内( )差( )刚( )乌( )肉( )着( )冈( )非( )音( )句( )珠( ) 飞( )亲( )包( )株( )4 . 根据课文内容填空。(1)_,万古胜负在于理。(2)一个篱笆三个桩,_。(3)金黄色是给田野的,看,田野像_。橙红色是给果树的,橘子、柿子_,争着要人们去摘呢!(4)秋风吹来,落叶在林间_。这时候,森林向人们献出了_的山葡萄,_的榛子,_的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。二、语言表达5 . 仿照例子写写你喜欢的书。例:我喜欢哪吒闹海里面的哪吒,因为哪吒虽然年纪小却武功高强,有风火轮等宝物,而且他还见义勇为,敢于担当,救了被龙王欺负的老百姓。我喜欢_中的_,因为_。6 . 缩写下面的句子。(1)正太郎目不转睛地看着那只孤零零的小狐狸。缩写为:_(2)正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁。缩写为:_三、现代文阅读我读鲁迅的高洁。面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。他自比为雪,“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”。他笔下的雪,是漫漫长夜中的一点微光,是万物皆浊中的一片清新,显得那么孤傲、高洁,恰似鲁迅其人。也读鲁迅的幽默。采薇中借伯夷、叔齐的传说抨击可笑的封建卫道者,让“不食周粟的商朝遗老”大啃同样生在商朝土地上的薇(一种野菜),毫不留情的剥下了忠君的画皮。肥皂里把脖子的泡沫比喻成螃蟹吐出的白泡泡,狂人日记里对“吃人者”入木三分的刻画,高老夫子中对不学无术的主人公上历史课的描写,读来让人忍俊不禁,拍案叫绝!还读鲁迅的坚韧。面对“朋辈成新鬼”的惨痛事实,他毫不退缩,更要“怒向刀丛觅小诗”,向敌人讨还那“拖得越久,越要付出更大的利息”的血债。他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,他敢爱,敢憎,因为爱得忘我,所以憎得深切,谁能说他不是“奋然前行”呢?我读鲁迅,不仅读他的杂文,他的诗,也读他自己。他的阅历之丰富,知识之渊博,更像一本读不完的书。凝视着鲁迅文集上那个清瘦的老人头像,带着几分敬畏之情“读”他瘦削的面颊,他炯炯的眼神,他那“一”字形的浓须他少年时为拯救人民于危难之中,三改志愿,选定文艺工作者便笔耕不辍。为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不仅有作为文学家的明智,更有作为革命家的长远眼光。于是,我读鲁迅,读他作为文学家、思想家、革命家的一面,也读他作为儿子、父亲、丈夫的一面。读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要正襟危坐,宁心静神地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有被我读懂为止。7 . 请结合文章内容,给文章加一个题目_8 . 作者读鲁迅的作品,是从哪几方面谈其特点的?_9 . 第段中画线的句子一语双关,你能体会其中的含义吗?_10 . 文第段中,作者看鲁迅先生头像时,为什么不用“看”,而用“读”?_11 . 我们读过鲁迅的不少作品,请举一例谈谈你的阅读感受。_读图阅读,完成练习。“三月三”不仅是广西壮族的重要节日,也是汉、瑶、苗、侗等民族的重要节日。每年,广西十二个世居民族采取赶歌圩、唱山歌、抛绣球、碰蛋、抢花炮、斗牛、斗马、踩堂、包糍粑、蒸五色糯米饭、祭祀等等一系列方式欢度“三月三”。“三月三”已经成为广西一个重要的民族民俗文化元素。12 . “三月三”不仅是广西_族的重要节日,也是_、_、_、_等民族的重要节日。13 . 下列不属于广西“三月三”节日方式的是( )A唱山歌B包糍粑C摔跤D斗牛14 . 把下列民族和其对应的传统节日连起来。傣族开斋节苗族开门节回族花山节四、信息匹配15 . 用“”标出下列词语中加点字最恰当的解释。1全神贯注A连贯。B贯通。2居高临下 A靠近;对着。 B来到。3一筹莫展 A筹划。 B计策;办法。4一望无际 A彼此之间。 B靠边的或分界的地方。16 . 给加点的字选择正确的读音,用“_”标出来。(1)弄错(nng nng)纳闷(mn mn)吵闹(co cho)扎风筝(z zh)(2)哎呀(y yo),火把旁边的柴堆烧着(zho zhe)了!小白兔睡得(de d)正(zhng zhng)香,他一点也不知道。这时候(hu hou),雪孩子冲进屋,把小白兔抱了出去,小白兔得(de d)救了。17 . 阅读下面的文字,在括号里填上与课文相对应的人物(1)一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着穿着一双拖鞋,那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。_(2)他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了。_(3)父亲仍旧穿着那件布旧棉袍,可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。_(4)她穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。_(5)他很年轻,宽宽的额头,明亮的眼睛,当他迈着轻快的步子走进教室里,全班同学热烈鼓掌欢迎。_五、书面表达18 . 小练笔:请以太阳的身份做个自我介绍,介绍太阳的一个特点。六、书写19 . 读拼音,写词语。pi

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