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文档简介
2020年部编版六年级上册期中检测语文试卷3B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A经常到山里的人,大概有可能都见过这样的情景。B即使秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。C在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。D只要一个人拿一根木棒,才可以把“孑口”守住。2 . 选择写法完全正确的一组汉字( )A人迹罕致滔滔不绝骄傲B应接不瑕帘帘飞瀑爬山虎C络绎不绝榕树懒惰D昂手东望大雪纷飞笑盈盈二、填空题3 . 照样子把句子写具体。(4分)例:外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。(1)秋风吹来,黄色的叶子像_。(2)一本你喜欢的书就像_。4 . 看拼音,写词语。din zhu ln gn lng zhng d y(_)(_)(_)(_)xin ki xi zi yo ln chng ch(_)(_)(_)(_)三、语言表达按要求完成句子练习。5 . 谭老师讲课妙语连珠。谭老师讲课很有幽默感。(用关联词连成一句话)_6 . 但是,那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?(把这句话换一种说法,并说说和原句的表达效果有何不同)_7 . 谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。(用“_”标出句中的动词,说说这些动词表现了什么。再仿照句子写一句话,描写某个人的连续动作)_四、现代文阅读现代文阅读。保护地球我们共同的宣言在浩瀚无垠的宇宙空间,有一颗蔚蓝色的星球在太阳系中旋转。她庄严而神圣,她壮丽而温暖;她孕育了生命,她造就着文明。她是人类的母亲,她是万物的摇篮这就是地球,充盈着生命和智慧之光的行星,地球人共有的家园。但是,在岁月中的某一天,我们却吃惊地发现,母亲在蒙受屈辱,地球在历经劫难:水土流失、资源枯竭、土地荒漠化、气候异变灾难来自何方?是谁把地球母亲摧残了?啊,终于有一天,人们突然发现,正是她那愚昧的儿女,让母亲忍辱负重,给自己制造灾难。千百年来,为了自身的发展要求,逐步掌握先进科技的人类,肆无忌惮地向大自然宣战,巧取豪夺,斗地战天。可谁曾想过,在向地球母亲无休止索取的同时,你给了母亲什么样的回报?可谁晓得,不合理的开发利用,是用暂时的胜利,制造永久的灾难。时光流逝,星移斗转,那( )的碧波,那( )的蓝天,那( )的虎啸,那( )的鸟鸣,只留下光秃秃的山坡,断肢一样的草根,只留下死水一般的沙漠,大地痛苦的哀叹面对着大自然的无情报复,人们终于觉悟了:没有地球的生态平衡,就丧失了万物生存繁衍的根基,就失去了人类生命航程的港湾。保护地球,就是保护人类赖以生存的物质基础,就是挽救自己的今天和明天。警世的晨钟已经敲响。听!人类在行动,联合国环境和发展大会上,提出了可持续发展的宣言;看!中国在行动,开发大西北,治污清源,党中央正把环保战略的宏图向世人展现;瞧!家乡在行动,政府发起了河流改造的攻坚战啊!如果我们每个人是一片绿叶,挽起手来就是一片茂密的森林,这个世界就多一片抵御风沙的屏障;如果我们每个人是一条小溪,汇涌起来就像奔腾的江河,就会有更多干涸的土地得到浇灌。让我们也行动起来吧!从拒绝浪费和污染开始,从一点一滴做起,尊重和珍惜生命,善待和热爱自然,保护地球,热爱家园,为生态环境的优化,做出我们无悔的选择,发出我们惊天的呐喊!8 . “她是人类的母亲,她是万物的摇篮”这是一个比喻句,把地球比作_和_,突出了地球_、_的特点。9 . 选择下面选项中的词语,把序号填到第自然段的括号里。A明净高远B清脆欢乐C澄澈见底D震撼山林10 . 仔细阅读第自然段,回答问题。(1)这段话的构段方式是(_)。(A总分B分总C总分总)(2)从这段话中可以看出,为了保护环境,中国采取了哪些行动?_11 . 结合短文中画横线的句子,谈谈你认为我们在保护环境中应该怎么做。_五、书面表达12 . 作文和聊聊天提示:聊天的对象可以使爸爸、妈妈、爷爷、邻居王大妈;也可以是太阳、月亮、小草;还可以是小猫、小兔;灰太狼、喜洋洋、孙悟空、小哪吒、外星人也可以哦!六、判断题13 . 根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。1.曹冲称象中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。(_)2.玲玲的画告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。(_)
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