2019-2020学年部编版语文四年级下册14 母鸡练习卷B卷

2019-2020学年部编版语文四年级下册14 母鸡练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成句子练习。1在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（1）这节诗写了_的白桦，让人感受到一种_之美。（2）我会仿写这节诗：在我的_，有_，仿佛_，披了_。2白桦的作者是苏联的叶赛宁写的。（修改病句）_2 . 回忆课文内容填空。母鸡以作者的_为线索，前后形成鲜明的_：前半部分因为母鸡的_、_和_而_它，后半部分则由于母鸡的_、_、_和_而不敢讨厌它，表达了对母鸡的_。3 . 补充词语，并按要求填空。精疲力（_）不（_）不忙（_）舟求剑（_）论纷纷饥（_）难熬怨声载（_）春（_）花开（_）喘吁吁（1）划横线的词最后一个字是_的意思，这个词语形容_，这个词的近义词是_。（2）上面划波浪线的词语是ABAC式的词语，这样的词语还有_。加点的词语都是ABCC类的词语，像这样的词语还有_、_。（3）用最后一个词造句:_4 . 我会查字典。要查的字先查大写字母再找音节组词居（_）（_）（_）亮（_）（_）（_）要（_）（_）（_）5 . 在括号里填上恰当的关联词语。1它若是不高兴啊，（_）谁说多少好话，它（_）一声不出。2（_）是在院里，（_）在院外，它（_）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。3它的叫声顶尖锐，顶凄惨，（_）多么贪睡的人（_）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。4它那发狂劲儿，（_）聋人（_）会被它吵得受不了。5它（_）什么都怕，总想藏起来。（_）它又那么勇猛，遇上蛇也敢斗一斗。二、现代文阅读阅读短文。母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的希望，也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”6 . 联系短文，（ ）里填上恰当的词语。（ ）的手（ ）地挣扎（ ）地看着（ ）的目光7 . 这位女护士做了一件什么事呢？_8 . “女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？_9 . 歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句：_10 . 读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？_课文精彩回放。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！11 . 猫的性格古怪表现在哪几个方面？_12 . 哪些句子写猫的老实？_13 . 猫贪玩的时候又有哪些表现呢？_14 . “非把老鼠等出来不可！”读了这句话，你有什么体会？_三、信息匹配15 . 给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。1顺：依次；适合，如意；向着同一个方向。顺风（_）顺延（_）顺心（_）2挺：硬而直；很；伸出或突出。挺香（_）挺胸（_）挺立（_）16 . 给下面加点字选择正确的读音，打“”。疙瘩（g g）鸡雏（ch c）可恶（w ）欺侮（w l）啄食（zhu zu）罪恶（w ）17 . 选词填空。依然忽然果然（1）经过一个学期的努力，我的成绩（_）有了很大的进步。（2）虽然已离开了很久，但我（_）怀念在哪儿度过的时光。（3）我走在路上，（_）听到有人喊我的名字。不仅还 虽然但是因为所以（4）他（_）很淘气，（_）说话很算话。（5）（_）王老师住院了，（_）今天没来上课。（6）红花的房间（_）宽敞，（_）布置得很美观。18 . 用“”给标下划线字选择正确的读音。虽然命运给(gi j)予贝多芬诸多磨难，但他扼住了命运的咽喉，创作出命运交响曲，带给(gi j)我们许多人生启迪。四、句型转换19 . 按要求写句子。1 雨水淋湿了我的衣服。（换成把字句）2焰火照得夜空光彩夺目。（换成把字句）3我喜欢植树。（改成双重否定句）4你一定知道小明家在哪。（改成双重否定句）5我们要努力探索大自然的奥秘。（缩句）6我养成了做完作业认真检查的习惯。（缩句）五、判断题20 . 判断对错，用“”“”表示。珍珠鸟一课中多次出