2019年部编版语文三年级上册第八单元测试卷A卷

2019年部编版语文三年级上册第八单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 品读句子，完成练习。1明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。这句话属于_(动静)态描写，从描写中，我体会到_。2风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。“聒”的意思是_，这里指_。“乡心”是指_。“故园”指_。从诗句中我体会到_。2 . 看拼音，写词语。hu qu jio wi fn s g l（ ） （ ） （ ） （ ）hu zh lng dng nn hi chng xn（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 写出加点词语的近义词。（1）我不敢再讨厌母鸡了。（ ）（2）听见响声，它会立刻警戒起来。（ ）（3）它有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（ ）4 . 王字旁的字可能跟（ ）有关，如珍、珠等。A旺盛B大王C王权(qun)D珍贵的玉石二、语言表达5 . 句子加油站。1.总理站起来对我说：“我要去休息了。我上午睡一觉，下午还要参加活动。”（改为转述句）_2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）_3.不管天气十分寒冷，大家还是早早起床坚持锻炼身体。（修改病句）_4.震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”（用现代汉语翻译句子）_6 . 照样子，写句子。（1）他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。他堵上那个窟窿，把羊圈休得结结实实的。_（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。只要_，能_。（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_既_，也_。7 . 口语交际美术课上，你想借用一下小明的水彩笔，该怎样跟他商量呢？请写一写。我会对小明说：“_。”三、现代文阅读课外阅读，回答问题王献（xin）之是晋代大书法家王羲（x）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！”第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚(j)精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈(xi)地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。8 . 给短文加一个题目：_9 . 根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。（1）集中精神，集中注意力。（_）（2）坚持到底，一点不放松。（_）10 . 王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“”画出来。11 . 你最想学习什么本领呢？你准备如何学好这项本领呢？_12 . 课内语段阅读。他挖了（ ）小时，（ ）小时，（ ）小时，（ ）小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。（1）用“_”画出文中描写父亲神态、外貌的句子，再说说你从中体会到了什么。_（2）在括号里填上合适的数字，再想一想这句话不直接写36小时而是从8小时写起，是因为这样写能突出_，这样写表现出_的过程，更能体现父亲_的信念和所克服的_。（3）突然听到儿子的声音，父亲是怎样的心情，你能想象到吗？_四、信息匹配13 . 选词填空。爱戴爱抚昏沉昏暗错综1.受人_的伯父去世，我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的_了。2.在_的夜里，_的灯光下，鲁迅看见了一个好故事。3.许多美的人和美的事，_起来像一天云锦。五、书面表达14 . 创新习作天地。在生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对“诱惑”，你选择了“拒绝”吗请以“这次，我选择了_”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，结合自己的生活实际来写，写出自己的真情实感。内