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文档简介
2020年(春秋版)部编版六年级上册期末真题语文预测卷(七)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。2在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的_一课让我们体会到了蒙汉情深;_写的穷人一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;_让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。3本学期,我欣赏了_谱写的月光曲,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_、在音乐上结为知音朋友的_和_,感受到了许多美好的东西。4书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_,最后得出_的生活总结。2 . 拼一拼,写一写。di ning hn jin y tng xn lng(_)(_)(_)(_)hn l zhng bi g so q zi(_)(_)(_)(_)3 . 补全成语。_ _大悟 _ _大意一丝_ _二、现代文阅读阅读短文,完成练习。夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时,一伸手抓住了它,我原来想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我手指稍一用力,它就不能动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生的欲望令我震惊,使我忍不住放了它!我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,聆听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,碌碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸。但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。从那一刻起,我许诺自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。4 . “我”为什么忍不住放了小飞蛾?_5 . 小瓜苗才活了几天,为什么说它有“擎天撼地的生命力”?_6 . 作者选取了_、_、_三个事例,分别从_、_、_三个角度写了强烈的生命意识。7 . 作者对生命的思考可分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括,归纳第二、三层次思考的要点。第一层次:要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义。第二层次:_。第三层次:_。三、信息匹配8 . 照样子,选字组词,画“”。笑(着这)快(和活)(见贝)壳乌(鸦鸭)到(外处)(进近)去参(加家) 几(不步)山(洞动)9 . 改正下列词语中的错别字A语重心常(_)狂风爆雨(_)目不转精(_)不知所错(_)惊心动破(_)坐无虚席(_)10 . 用“”选出加点字的正确读音。船舵(tu du)麻雀(q qu )摇曳(i y )蚊帐( zhn zn)四、书面表达11 . 作者对艺术家梅兰芳精彩表演中的一笑一颦,一举手一投足,以及音乐和歌舞,描写得细致入微,给人以极大的艺术享受。你能模仿这种写法写一个片段,描写一个场面吗?_五、排序题12 . 把下列句子排列成一段通顺的话,写出句子的序号_啊!那是三年级4班的杨华。原来,她是冒雨去降国旗的。杨华同学真值得我们学习。_今天,老天爷一直绷着脸,阴沉沉的,像在生气。_就在这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。红领巾在她胸前飘动,就像是一束闪动的火苗。_下午放
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