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班级 姓名 座位号 学号 -密-封-线-内-不-得-答-题- -壮志学校20162017学年度第二学期八年级(下)物理3月月考试卷(全卷满分:100分 。考试时间:80分钟 ) 1 选择题(共7小题,每题3分,共21分)1图(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是()A(a)和(b)B(c)和(d)C(a)和(c)D(b)和(d)2同学们通过实验探究,得到了在发生弹性形变时,弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系下列说法中能反映正确的探究结果的是()A弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比B弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比C弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比D弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关3如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()ABCD4如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()A B C D5自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于()A速度越快,惯性越大,因此难停下来B刹车时受惯性力,所以难停下来C由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D刹车时自行车没有惯性,所以难停下来6看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是()A停在空中静止不动 B做匀速直线运动C飞行路径不受影响 D竖直下落7天花板上有根电线吊着一盏电灯,在下列各对力中,属于平衡力的是()A电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力B电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力C电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力D电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力2 填空题(共7小题,每空1分,共22分)8打篮球是人们喜爱的运动项目之一我们在投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间 ,同时这也可以说明力可以改变物体的 ;篮球从空中竖直下落时,以篮球为参照物,地面向 运动9跳水运动员站在跳板上向下压跳板时,使跳板发生了 ,所以跳板对运动员有向 的弹力,跳板弯曲的程度越大,这个弹力就越 10质量为0.5千克的小球被抛出去,如果不计空气阻力,则小球受到 力的作用,该力的大小是 ,方向是 ,施力物体为 11“漂移”是一种高难度的汽车表演项目有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,地面对车的支持力和 是一对平衡力此时突然刹车,由于汽车具有 ,仍要向前运动;此时转动方向盘,汽车会急转弯,整个过程摩擦力改变了汽车的 12一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平向右的推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N,方向 ;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N13如图所示的弹簧秤的最小刻度是 N,它的测量范围是N,图中弹簧秤对物体A的拉力为 N14小明赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服,这是由于脚底对地面的压力 ,接触面积 ,从而使脚底受到的压强 造成的(填“变大”或“变小”或“不变”)3 作图题(共1题,共7分)15(1)如图(1)所示,质量为30kg的小明从滑道下滑,受到滑道对他的弹力大小为250N,弹力的方向斜向上且与滑道垂直,请画出小明受到的重力和弹力的示意图(g取10N/kg)(2)用大小为10N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左做匀速直线运动,在图(2)中用力的图示把物体A所受的摩擦力表示出来(3)物体M是静止在一水平匀速直线行驶的车厢里的一木箱,如图(3)所示,作出M所受力的示意图 (1) (2) (3) 4 实验探究题(共3题,共18 分)16(6分)如图所示,用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材,探究阻力对物体运动的影响(1)实验是通过比较 ,判定阻力对物体运动影响大小的;小车沿水平面运动的 ,受到的阻力大(2)要得到科学的结论,实验过程中小车运动到斜面的底端时应具有相同的 ,为此小车应从斜面上 处释放(3)实验得到的结论:运动物体受到的阻力越小,其运动的距离 ,依次推理,运动的物体如果不受阻力作用,将会 17(6分)如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一定角度,松手后小卡片 (能/不能)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图甲所示情况下,小华下一步的操作是 (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 A减小了摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转18(6分)如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示(1)本实验的科学探究方法是: ;(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论;(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关小丽的结论 (选填“正确”或“不正确”)(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了: 来减少压力作用的效果;压路机的碾子很重,这是利用了: 来增加压力作用的效果5 计算题(共2题,共13分)19(6分)负重训练,即台湾习惯秤法的重量训练,是以增加肌肉强度及体积为目的运动训练假如现在有一个质量为65kg的成年男子使用质量为5kg的哑铃进行肌肉训练,求:(g取10N/kg)(1)他在拿着哑铃时,受到的地面给的支持力的大小(2)他放下哑铃,站在原地休息时所受到的重力20(7分)有一堆钢材需要装载到卡车里,钢材总质量为25t,而吊车钢绳只能承受2103N的拉力(g取10N/kg)求:(1)全部钢材所受到的重力为多大?(2)吊车需要装载多少次才能完全装完?6 综合能力题(共3题,共19分)21(7分)小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与 有关(2)于是小刚利用长木板、毛巾、裝有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验实验时,应使弹簧测力计水平 拉动纸盒A(3)小刚通过比较 两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想丙图中,物块B受到的摩擦力为 N(4)当小刚将丙图中平放的物块B拿起时,发现A中的沙子被压出一个坑,这说明力可以 若将B竖直立在沙面上,则沙子被压的坑会 (选说“深”或“浅”)一些由此可知:压力一定时, ,压力作用的效果越明显22(6分)如表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)实验中,需要的测量工具是 和 (2)分析表中数据,可以得出的结论是: (3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异如表列出了一些城市和地区的g值大小根据表中提供的信息,回答下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590g值相同的城市是: 造成g值不同的原因可能是: 我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的 23(5分)阅读短文,回答问题 无处不在的弹簧 弹簧在生活中随处可见,它在不同的领城发挥着重要作用 弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比 弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能弹簧在生产和生活中有许多应用
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