09-10下师德总结.doc

山霞中心小学2009-2010学年度(下)师德工作总结光阴如梭，日子匆匆，紧张忙碌的一学期又结束了。一年来的艰辛与汗水、激动与喜悦、光荣与梦想我们一起回味、一起分享：过去的一年，我校在县局的正确领导下，以党的十七大四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以提升教育质量为中心，以资队伍建设为根本，以学校管理为抓手，以教学常规为基础，以实现“对县督导”争优保良为目标，以实施校安工程为重点，认真开展“对县督导”攻坚年、师风师德建设年、教育质量提升年活动，不断推进素质教育的全面实施，较好地完成了期初制定的各项工作任务，保证了学校的日常工作的顺利进行，教育教学工作也取得了一系列成绩。现总结如下：主要工作做法: 一、加强师风师德教育，打造一支精品教师队伍。百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。今年是我县的“师风师德建设年”。本学年我校为了进一步贯彻落实关于加强全县教师队伍建设若干意见文件精神，开展了一系列师德建设活动：一是组织教师开展“学习惠女精神，弘扬惠女精神”为主题的系列活动；二是学习温家宝总理到北京市三十五中调研、听课并发表重要讲话时对广大教师提出三点希望：一要充满爱心，忠诚事业。二要努力钻研，学为人师。三要以身作则，行为世范。三是组织广大教师学习县委、教育工委、县教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的意见（暂行），实施职业警戒，规范教师从教行为“五条禁令” “十个不准”等师德建设有关规定。四是学区继续开展“弘扬三平精神，争当时代先锋”师德教育活动，树立师德典型。如：安固小学校长钟明南二十多年如一日，以强烈的事业心、责任感和无私奉献精神，“舍小家顾大家”，在平凡的工作中做出了不平凡的工作业绩。十多年来他以满腔热情执着地苦苦在探索“如何改变农村完小规模小，师资配备不足，骨干教师少，办学效率不高”这些制约学校发展的瓶颈的对策。连续举办十一届的安固小学校园文化节，见证了他的办学的艰辛与挫折，也见证他的成功与收获。正是从这十一届的校园文化节举办过程中，他找到了改变学校面貌的“钥匙”即深入群众，感动群众，依靠群众，发动群众。几年来他多渠道集资达一百多万元，大力完善办学条件；大力改善教师待遇；大力提高办学效率，实现了学校跨跃式的发展，推动了学校的健康、可持续发展，取得了令人瞩目的显著成绩。中心小学师德标兵陈素珍老师二十几年如一日，始终热爱党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，她工作尽心尽职，带病坚持上课，无私奉献，在平凡的三尺讲台上无私地奉献着自己的一切；她以爱为伞，为孩子撑起一片蓝天，用爱滋润学生干涸的心田，用真情和热情浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。正如她常挂在口中的一句话：“我喜欢教师这个职业，我愿意为我挚爱的事业奉献出自己的一生！”此外，还有许多像他们一样感人的师德典型。如中心小学的蔡宏东、陈丽红、蒋越冬、龚惠萍，后洋小学的陈宝凤，东坑小学的郑清梅、陈怀义，下坑小学的周明兰、陈丽梅，田边小学的辛国彬，前张小学的魏煜川，山腰小学的庄惠琼等。同时我们结合第三批学习实践科学发展观活动，进一步抓好党建工作，充分发挥党支部的组织教育作用，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。注重在骨干教师、青年教师中发展党员，把符合党员条件的先进分子吸收到党内来。二、以“两迎工作”为重点，确保争优保良目标。本学期我校为了做好“对县督导”和“学校目标管理考评”这两项重大迎检工作，学区领导十分重视，分别迅速成立了迎评领导组和工作组，强化领导，严密组织，统一部署，加强指导，督促检查，完善提高，取得了可喜的成绩。1、各校继续多渠道集资，努力改善办学条件。如安固小学以创建福建省农村标准化学校为契机，充分依靠社会的力量，一个学期投入建设资金达四、五十万元，先后完成了200米环形塑胶跑道建设、教学楼后的围墙和挡土墙等工程，还配置了一套多媒体教学设备、五座不锈钢校园宣传栏和五十多平方米的校园德育图片，使学校的办学条件更加优越，德育环境也更具教育功能；同时学校还花巨资进行高规格的大面积绿化美化工程，使校园环境成了名符其实的“花园式”学园，为学校的后继发展注入了巨大的活力和动力。前张小学、田边小学通过加强村校联系，取得社会有识之士的资金支持，大大地改善了学校的办学条件。前张小学新增添一批课桌椅；添置了一台32吋SONY液晶电视与一台高级EVD放映机；更新了教师办公桌并在办公室组装了一台电脑供教师查阅资料；为各班级都配置了新的录音机、各管室新添置了灭火器；还对围墙进行维修及铺设了80平米的水泥地板；并且安装防盗窗与卷闸门，为保卫室安装了电视、电话以及闭路监控线路与自来水。田边小学也更换课桌椅30套。下坑小学也完成了危房的拆迁工作，目前新教学楼正在加紧建设中，预计下个学期可投入使用。2、山霞中心小学认真根据国家体育总局学校体育场馆向社会开放试点工作方案、福建省委办公厅 省人民政府办公厅关于认真做好我省体育场馆、博物馆、纪念馆等活动场所向社会开放工作的通知以及县教育局的有关通知精神，认真做好学校体育设施（篮球场、田径场、爬竿区和室外乒乓球台等）向社区开放的工作，充分发挥学校先进体育设施资源优势，全面落实惠民工程。本学期结合学校目标管理考评工作，进一步细化日常管理工作，做到有管理、有记录、有检查，并以此作为学校的办学特色。三、以立德树人为根本，追求德育工作实效。（一）坚持活动育人，陶冶学生的情操。1、开展“争当四好少年”系列活动。为了认真学习贯彻落实胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，开展了“争当四好少年”系列活动。中心小学在开学第一天国旗下讲话号召学生在上学期的基础上进一步内化“争当四好少年”到行动中。各班利用班队课开展“四个好少年”主题队会，让学生明白“争当四个好少年”的内涵，结合在自己的学习、生活中的表现，互相交流学习心得，明确个人努力的方向。其次，树立争当“四个好少年”先进典型。开展寻找身边的榜样活动，将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样，先进的事迹在童声缭亮播音站给予宣传，充分发挥榜样的示范和带动作用。后洋小学深入开展争当“四好少年”活动。组织学习了胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信。 学校通过橱窗、板报宣传“四个好少年”内容，并要求学生背下来。通过检查、评比等形式激励大家诵、记“四个好少年”。 学校少先队大队要组织一次升旗仪式，通过国旗下的讲话等方式，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求。各中小队通过学习、讨论等方式，让少先队员知道“四个好少年”的具体内容和深刻内涵，了解党、团、队的特殊关系，明确自身的努力方。通过红领巾广播站诵读“四好少年”内容。学期结束对在此次活动中表现优秀的同学进行评比表彰，通过树立典型，激励大家人人争做“四个好少年”。通过一系列活动的开展，让学生用自己的行动，证明自己是一个“四好少年”。2、开展“献爱心”活动。（1）山霞学区开展“心系西南旱情 倾注爱心之水”活动持续的高温少雨天气导致西南五省的旱情不断加重，一场历史罕见的特大旱灾持续袭击我国西南地区，旱情深深牵动了山霞学区同学们的心。近日，我校大队部积极响应县共青团委的号召，向同学们发出“心系西南旱情 倾注爱心之水”活动，号召同学们发扬一方有难八方支援的精神，以实际行动支援灾区人民，捐出自己微薄的心意，为灾区送去阵阵甘霖。同时，也向每一位少先队员提出了增强节水意识，相互监督，节约用水，从我们做起，珍惜我们身边的资源！我校捐款4980.4元！安固小学捐款300.9元，前张小学捐款1017元，全学区合计11589.5元。（2）山霞学区开展“情系玉树 大爱无疆”活动 为了支援玉树抗震救灾，为帮助灾区群众度过难关，山霞学区全体师生纷纷伸出了援助之手，为玉树重建家园贡献自己的一份力。山霞中心小学捐款12119.5元，安固小学捐款1520元，合计36485.7元（其中含每位教师捐款100元）。山霞中心小学各班还开展了“情系玉树，大爱无疆”班队活动。班队课上，同学们将报纸、新闻等了解到的震区灾情和图片进行交流，讲述了一个个震区涌现出的感人故事，有的班级还在班级设立许愿墙，同学们把对灾区人们的美好祝福贴在许愿墙上，以此来为玉树同胞加油！此次活动让学生学会如何去珍惜生命、体谅关心他人，从现在做起以点滴的实际行动来关爱他人。3、开展“生命教育”活动。（1）为开展好第十五个“全国中小学生安全教育日”和第三个“福建省学校安全教育周”教育活动，为了增强师生们的安全防范和自我保护意识，提高师生们在灾害面前的自护、自救等应急能力，各校纷纷开展各种形式的教育活动。我校开展了以“交通安全要牢记”为主题的安全教育活动。崇武交警中队庄指导员亲自带领警员到我校进行指导工作。他们为同学们举办了“保护生命、平安出行”的图片展，活生生、血淋淋的一幅幅交通事故的场景图片，引起了同学们的极大的震惊与反思！学生们从中了解到更多的交通安全知识，提高交通安全意识，真正认识到遵守交通规则，养成自觉遵守交通规则的良好习惯的重要性，达到了良好的活动教育效果。另外，学区汪晏平校长和李育苗副校长还与庄指导员一起巡查了本校周边环境，对于存在的交通安全隐患，进行了一一排查并一起探讨交流提出了解决问题的措施。此外，我校特邀山霞派出所陈美顺警官给全校师生上了一堂实用而生动的安全教育课，为保障学生的安全做出详细的计划。在安全讲座上，陈警官从校园周边环境治理、校园内部安全防范等方面，作了深入浅出的案例分析和讲解。从暴力侵害中小学、幼儿园在校生案件多发的主要原因、防范难点和暴露出的问题以及防范措施和建议三个方面为小学生讲解自防、自卫、自救的知识，收到了良好的教育效果。（2）学区举行“生命教育”征文比赛，后洋小学庄伟鸿同学，田边小学陈桢芳同学，中心小学杜志宏同学获得一等奖；中心小学龚惠萍老师撰写的让可爱的生命绽放幸福之花生命教育综合活动设计获县交流；后洋小学陈翠燕老师执教珍惜生命录象课赴县参评。4、缅怀先烈，继承传统，争做时代接班人。地处山霞镇后洋村的“惠东暴动纪念碑”是我学区校外的德育活动基地。我学区每年都结合清明节长期开展“缅怀先烈，继承传统，争当时代接班人”主题教育活动。（1）4月1日下午, 中心小学在操场举行了“缅怀先烈，继承传统，争当时代接班人”大队活动并借缅怀革命先烈的契机，吸收一批新同学加入了少先队组织。活动中，总辅导员还向少先队员们推荐“网上祭先烈”这种新型、环保的缅怀先烈的方式。另外，他们还以“清明”为主题，分年段举行不同形式的活动。低年级各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生诵读、学习有关清明节的诗词。中年级同学搜集清明节的由来及各地过清明节的习俗，做成8K大小的剪报。高年级开展“我心目中的英雄”卡片制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张A4纸上，并对卡片进行边框和背景的设计。这一系列的活动，同学们精神上得到一次洗礼，思想上受到一次教育，在同学们的脑海中留下了深刻的印象。（2）学区开展“清明节、端午节”手抄报评选，中心小学陈铮杭同学，中心小学庄美玲同学，东坑小学李佳露同学，下坑小学辛涵露同学，前张小学吴惠茹同学，中心小学陈超同学获得一等奖。5、开展感恩教育活动。中心小学把感恩教育作为常规教育来开展，并将感恩教育与荣辱观教育、尊师教育有机结合起来，使广大学生思恩、知恩、感恩，推动良好的“校风”、“班风”、“学风”的建设。安固小学“以学校的小舞台对接大社会”，重视弘扬中华民族的“孝心”传统教育，在清明节举行“二十四孝”专题故事比赛，在“中华母亲节”到来之际，积极组织开展“把爱献给妈妈”主题征文比赛，把“感恩”教育贯穿于学校教育的全过程，取得了显著的教育效果，得到广大家长和群众的一致支持和好评。后洋小学抓住妇女节时机对学生进行孝心教育和感恩教育。各中队开展“我爱您，妈妈”的主题教育活动，要求每个学生都要送给妈妈一份特殊的节日礼物。学生的礼物五花八门：有的送一张亲手画的画，有的唱一首深情的歌，有的烧一道可口的菜，有的送一张漂亮的贺卡他们的表达方式不同，但是心意却是一致的，那就是祝亲爱的妈妈“节日快乐！顺利安康！”此外，我学区还开展“感恩老师”征文比赛。6、庆祝“六一”活动。（1）山霞学区开展庆祝“六一”文艺汇演暨第十届“十佳少年”表彰大会6月1日上午，山霞学区喜气洋洋地在安固小学举办了“安固杯”庆“六一”汇演暨第十届“十佳少年”表彰大会，同学们载歌载舞，共庆六一儿童节。山霞镇镇政府及安固村主要领导人亲临现场，苏副镇长发表了讲话，亲切问候与充满期望的鼓励，深深地印在同学们的心里。活动中，表彰了十位品学兼优的同学，授予他们“十佳少年”的称号。整台演出，孩子们的欢声笑语贯穿始终，精彩的节目博得家长和同学们阵阵喝彩。同学们以“快乐”为主线，舞蹈、独唱、小品、诗朗诵等节目精彩纷呈。本次丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，也充分展示我学区的艺术教育成果。（2）中心小学在六一儿童节举行了第二届校园运动会活动。为了帮助同学们度过一个快乐的六一儿童节，同时也为了激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代儿童积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。7、为了配合我县开展乡土文化进校园活动，弘扬地方文化遗产，加强校园文化建设，充实学校第二课堂活动。5月19日中心小学在操场组织同学们观看了闽南民间艺术瑰宝木偶戏，由惠安木偶戏团带来的木偶剧魔箱。 8、5月13日下午，山霞中心小学举行了全校性的眼保健操比赛。在比赛中，同学们精神抖擞，每一节的眼保健操都做得非常认真。整个眼操做完，大家都觉得眼睛神经得到了放松，视觉更清晰了，体会到了眼保健操的作用。比赛后，学生们纷纷表示，为了保持良好视力，一定会加倍重视每一天上午和下午的眼保健操。切实增强了学生爱眼、护眼的自我保健意识。（二）狠抓常规教育，培养学生的习惯本学期我们继续扎实地抓好学生的行为规范养成教育，使行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做”中养成好习惯，各个班级、各学科都能务实地开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得