2019-2020学年部编版一年级上册期中语文预测卷（四）B卷

2019-2020学年部编版一年级上册期中语文预测卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出带有下列偏旁的字。艹（_）（_）（_）虫（_）（_）（_）氵（_）（_）（_）2 . 根据情景写诗句。1.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_”宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_”说明的就是这个朴素的道理。2.灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说：_。人民不会忘记你们，你们将永留史册！3.汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说：_。只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！4.秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜常恐秋节至，焜黄华叶衰；有人却吟出了“_”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。5.开发大西北，退耕还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“_”的迷人景象。3 . 给下列字加上合适的偏旁，组成新字后，再填入相应的括号里。是（_）岸（_）高（_）目尤（_）秀（_）如（_）愁夭肥（_）跳（_）（_）艳匋葡（_）（_）洗（_）瓷4 . 看拼音写词语。mng tng mng l qn qi （_）（_）（_）jun xin qng cu jin nn（_）（_）（_）二、现代文阅读5 . 阅读短文，回答问题。紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！【小题1】短文的结构方式是_。总起分述总结； 总述分述； 分述总述。【小题2】(1)短文开头的特点是_。(2)短文结尾的特点是_。(3)开头和结尾的关系是_。【小题3】第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（ ），最后写了紫罗兰花的（ ）。【小题4】根据段意给短文分段。第一段：写作者赞美紫罗兰。第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。第三段：写紫罗兰的生命力很强。第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。【小题5】用“”画出概括短文中心思想的句子。【小题6】短文中画横线的句子，在文中起_作用。概括这段内容。 点明这段中心。阅读下文，回答问题。卖火柴的小女孩（节选）可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发（f f）上，那头发打成卷（jun jun）儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都（d du）透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一q y_的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉里装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得wng wng_的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。6 . 给划线的字选择正确的读音。头发_（f f）卷_（jun jun）都_（d du）7 . 给文中的拼音填上合适的字。q y wng wng_ _8 . 填空。“不过她没注意这些”中的“这些”是指_；“她可忘不了这个”中的“这个”是指_。课文中提到“大年夜”是为了突出小女孩的_。小女孩幻想中见到温暖的大火炉是因为她_。9 . 根据“她的一双小手”一自然段内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。惊喜失望犹豫满足犹豫_三、信息匹配10 . 连一连，按要求把拼音宝宝送回家。en chi n ui r yeer mai q yue i b声母：_韵母：_音节：_11 . 照样子连线。凶猛的勤劳的可爱的顽皮的公鸡老虎猴子熊猫四、连线题12 . ，。13 . 连线。弯弯的公路洁白的天安门宽宽的小路