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7bunit5revision 我们国家最重要的传统节日是春节 那时我们会走亲访友 中考链接 情景对话 1 whichisthemostimportanttraditionalfestival thespringfestivalisthemostimportanttraditionalfestival 2 howdoyoucelebrateit weusuallyvisitfriendsandrelativesatthattime 10 节日festivals1 万圣节前夜在10月31日 2 在万圣节前夜 孩子们穿上特殊的服装 戴上面具 许多孩子玩一种游戏 他们敲邻居家的门 高声喊道 不招待便使坏 邻居通常给他们一些糖果 3 一些人也用橙色的大南瓜做灯 在南瓜上刻出眼睛 鼻子和尖牙的形状 halloweenisonoctober31 childrenwearspecialcostumsandmasksonhalloween manychildrenplayagame theyknockontheirneighbours doorsandshout trickortreat theirneighboursusuallygivethemsomesweets somepeoplealsomakelanternsoutofbigorangepumpkins theycutoutshapesfortheeyes thenoseandthesharpteeth 中秋节是一个传统性的中国节日 通常在9月或10月到来 当夜 月亮看起来更亮更圆 老人们给孩子们讲嫦娥的故事 2 在中秋节 人们常吃月饼 月饼种类很多 有肉 蛋或水果馅的 每年此时 许多家庭都买月饼 mid autumnfestivalisatraditionalchinesefestival itusuallycomesinseptemberoroctober themoonlooksbrighterandrounderthatnight oldpeopletellchildrenthestoryofchang e onmid autumnfestival peopleofteneatmooncakes therearemanydifferentkindsofmooncakeswithmeat eggsorfruitinthem manyfamiliesbuymooncakesatthistimeoftheyear 1 小心火柴2 在车上给老人让座3 掉进了水里4 教会如何面对困难5 用毛毯扑灭火6 使孩子们远离吸烟7 做某事有问题8 在字典里查找单词9 不介意10 使某人生命脱离危险 课前导学 翻译下列词组 becarefulwithmatches giveseatstotheoldonthebus fallintothewater teachhowtofacethedifficulty putoutthefirewithablanket keepchildrenawayfromsmoking haveproblems trouble difficultydoingsth lookupthewordinthedictionary nevermind keepsbsafefromdanger 课前导学 11 冲进教室12 一个5岁的男孩13 尽我所能学好英14 有机会做某事15 在写作比赛中16 取得好成绩17 有一个好记忆力18 老年公寓19 独自在家20 最乐于助人学生奖 rushintotheclassroom afive year oldboy trymybesttolearnenglishwell haveachancetodosth inthewritingcompetition getgoodgrades haveagoodmemory ahomefortheelderly stayathomealone mosthelpfulstudentaward 1 letlet scelebrate letuscelebrate 让我们一起练习讲英语吧 let spractisespeakingenglishtogether 让我们去读书俱乐部吧 let sgotothereadingclub let she learnmoreabouttheworld her letsb dosth 让某人做某事 知识梳理 2 interestbeinteresting有趣的beinterestedin对某事感兴趣thegameis interest soiam interest init mylittlebrotherisvery interest andheis interest infootballgame interesting interested interesting interested 3 asdressdressupdressupasasateacher ishouldlovemystudents mycousincandresshimself weoftendressupathalloween i mdressingupasanoldman 给 穿衣 装扮 装扮成 作为 4 call把什么命名called被命名 被叫做1 thegirlcalledlucyismybestfriend 划线提问 whichgirlisyourbestfriend 2 thisgameis trictortreat 3 wearelookingforwardtoameeting sanhui called called 5 招待招待我们 2种 treatus giveusatreat用 招待某人givesbsthasatreat他们用糖果招待我们 theytreatuswithcandies theygiveussomecandyasatreat treat 6 helpsb outof 帮助某人出来 帮助某人摆脱 护士帮助她从河里上来 thenursehelpedheroutoftheriver 7 aloneadv 单独地 all byoneself onone sown 她独自住在公寓里 shelivesaloneinaflat shelivesinaflat all byherself shelivesinaflatonherown 9 服装 戏服 costume面具mask我们穿着带有面具的特殊服装wewearspecialcostumeswithmasks with 跟 和shegoeshomewithme 有 的特征 ilikeagirlwithbigeyes 用wecanopenthedoorwithakey idrawapicturewithapencil 10 tooth teethfoot feetboot bootsicleanmyteethtwiceaday 提问 howoftendoyoucleanyourteeth 11 leave on使 处于 开着当你离开的时候 不要让电视机开着 don tleavethetvsetonwhenyouleave 那个男孩让他的随身听开着 走了出去 theboylefthiswalkmanonandwentout leavesth 地点把某物忘在某地我把我的包忘在汽车上 ileftmybagonthebusleavesth 地点把某物忘在某地我把我的包忘在汽车上 ileftmybagonthebus 12 suddenlysheheardsomeoneshouting fire hearsbdoingsth听到某人正在做某事她听见小李正在和一个人讲话sheheardxiaolitalkingwithsomeone hearsbdosth听到某人做过 经常做某事她昨天听到小李谈过这件事sheheardxiaolitalkaboutityesterday see hear feel watch sb do doing grammar theuseof can could 1 weuse can or could tosaythatweareorwereabletodosomething 我会跳舞 他过去会唱这首歌 2 weuse can or could tosaythatsomethingispossible 如果我们不小心的话 火可能是很危险的 在那个时候 任何事都可能发生在他身上 icandance hecouldsingthesonginthepast firecanbeverydangerousifwearen tcareful anythingcouldhappentohimatthatmoment grammar expressionswith what and how 感叹句 whata an 形 可数名词单数 主语 谓语 what 形 可数名词复数 主语 谓语 what 形 不可数名词 主语 谓语 他是个多么聪明的男孩啊 b 多么好的天气 c 这是本有趣的书啊 d 这些是多么漂亮的画 whatacleverboyheis whatfine goodweather itis whataninterestingbookthisis whatbeautifulflowerstheseare 感叹句 how adj adv 主语 谓语 a 他跑的多么快 b 他作业做得多么认真啊 c 那个女孩多么高啊 d 今天天气多么热啊 howfastheruns howcarefullyhedoeshishomework howtallthegirlis howhotitistoday 把下列各句变成感叹句 可以用两种方法的用两种方法变 heislisteningtotheteachersocarefully b thisroomisveryempty c thefoodisverydelicious d theseproblemsaresodifficult howcarefullyheislisteningtotheteachers howemptytheroomis whatanemptyroomthisis howdeliciousthefoodis whatdeliciousfooditis howdifficulttheseproblemsare whatdifficultproblemstheseare recommendationletterintroductionthefirstparagraphtellsthereceiverwhattheletterisabout mainbodythemainbodyofthelettertalksaboutdifferentpointsinthisorder paragraph2 abilityofyourclassmateparagraph3 personalityofyourclassmateparagraph4 whatyourclassmatedidconclusionthelastparagraphstateswhatyouwantfromthereceiver howtowritearecommendationletter 反馈矫正 nanjingstarrysecondaryschoolstartown nanjing21stseptemberchairpersonhelpinghandsclubstarrystreetstartowndearsir madamthemosthelpfulstudentawardforthisyear syouthaward i dliketorecommend yoursfaithfullyamyclass10 grade8student nanjingstarrysecondaryschool zhanghua a25 year oldboysavedhis outofafire thatday hewasathome suddenlyheheardsomeone fire heranoutsideandsawalotof fromthe door zhanghua wateroverhisjacketand intothekitchento her he thefire ablanketandhelpedmrssun thefire hisneck armsandface sohehadtostayinhospital abouttwomonths manyvisitors flowersandpresentstoseehim hesaid weshouldhelpeachother healsosaid it simportanttobe withfire neighbour alone shouting smoke next poured rushed save put out with out burnt for brought careful 反馈矫正 whenyougotoenglandyoumayfindthetrafficthereisdifferentfromours asaf1 youmustbec2inthestreets becausethetrafficd3ontheleft youmustlooktotherightandthentheleftbeforeyoucrossastreet inthemorningandintheeveningwhenpeoplegotoorcomebackfromwork thestreetsareveryb4 trafficismostd5then whenyougobybusinengland youhavetotakecare too alwaysr6thetrafficm7ontheleft youhavetot

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