广东省江门市第二中学2018_2019学年高二物理上学期期末考试试题（含解析）.docx

广东省江门市第二中学2018-2019学年高二物理上学期期末考试试题（含解析）一、单项选择题1.发现万有引力定律的科学家是A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 D. 库伦【答案】B【解析】发现万有引力定律的科学家是牛顿，故选B.2.研究下列物体的运动，不适合使用经典力学描述的是（ ）A. 行驶的自行车 B. 接近光速运动的粒子C. 投出的篮球 D. 飞驰的汽车【答案】B【解析】【分析】根据题中“不适合经典力学的物体的运动”可知，本题考查经典力学规律适用范围，运用经典力学规律适用范围的判断条件：经典力学适用于宏观物体及低速运动，进行分析。【详解】解：A.C.D、行驶的自行车、投出的篮球以及飞驰的汽车 的运行都属低速，经典力学能适用。故ACD不符合题意。故ACD错误；B、粒子接近光速运动，属于高速，而微观粒子的能量，则是微观粒子，所以经典力学就不在适用，故B正确。【点睛】当物体的速度接近光速时，从相对论角度来说，时间延长、空间缩短、质量增加，不适合使用经典力学描述3.在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是（ ）A. 研究乒乓球的旋转 B. 研究流星的坠落轨迹C. 研究运动员的跨栏动作 D. 研究蝴蝶翅膀的振动【答案】B【解析】研究乒乓球的旋转时，大小不可以忽略，不能看成质点，同理，研究运动员的跨栏动作、研究蝴蝶翅膀的振动时，均不能看成质点，所以ACD错误；研究流星的坠落轨迹时，流星的大小可以忽略，能看出质点，故B正确。4.下列物理量为标量的是（ ）A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D. 功【答案】D【解析】【分析】根据题中“标量”可知，本题考查标量的概念，运用标量的定义：有大小，没有方向的物理量是标量，进行判断。【详解】ABC、平均速度、加速度、位移都是有方向的物理量，是矢量，故ABC错误。D、功只有大小，没有方向，是标量，故D正确。【点睛】矢量和标量的掌握，理解标量和矢量的本质区别是解题的关键。5.做自由落体运动的物体，在第1 s内下落的高度是（g取10 m/s）A. 5 m B. 10 m C. 15 m D. 20 m【答案】A【解析】做自由落体运动的物体，在第1s内下落的高度h=gt2=1015m，故A正确故选A.6. 某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（ ）A. 400m，400m B. 400m，0 C. 0，400m D. 0，0【答案】B【解析】某同学沿跑道跑完一周，路程等于跑道的周长，即S=400m，位移等于首末位置的距离，即x=0故B正确【点睛】路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离7.在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（）A. 25m/s2 B. 50m/s2 C. 75m/s2 D. 100m/s2【答案】C【解析】取飞来时速度的方向为正方向，末速度为-10m/s，所以加速度8.关于速度与加速度，下列说法正确的是 ( )A. 物体的速度越大，其加速度越大 B. 物体的速度变化越大，其加速度越大C. 物体的速度减小，其加速度一定减小 D. 物体的加速度不变，其速度可能减小【答案】D【解析】速度是描述运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大,速度的变化量大，加速度不一定大,所以AB错误；物体做加速或减少运动，取决与速度与加速度的方向关系，与加速度的大小无关，故C错误；D正确。9.如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力等于( )A. Q的重力B. P对Q的压力C. P、Q的重力之和D. P的重力加上Q对地面的压力【答案】C【解析】把PQ视为一整体，受重力、支持力，二力平衡，所以物体对地面的压力等于P、Q的重力之和，所以ABD错误；C正确。10.下列现象中，与离心现象无关的是 ( )A. 汽车启动时，乘客向后倾斜 B. 旋转雨伞甩掉伞上的水滴C. 用洗衣机脱去湿衣服中的水 D. 运动员将链球旋转后掷出【答案】A【解析】汽车启动时，乘客向后倾斜是因为惯性，旋转雨伞甩掉伞上的水滴、用洗衣机脱去湿衣服中的水、运动员将链球旋转后掷出是离心运动现象，所以A正确；BCD错误。11.把一个7N的力沿两个方向分解，这两个分力的大小可能是 ( )A. 4N，4N B. 3N，3N C. 2N，2N D. 1N，1N【答案】A【解析】【详解】根据三角形定则，以7N为一条边，以每组选项的分力大小做里的图示，可知只有A中的分力能够和7N构成三角形。故A正确。12.甲、乙两物体从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的v-t图象如图所示，则 ( )A. 甲、乙的运动方向相反B. 在t=4s时，甲、乙相遇C. 在t=4s时，甲、乙的速度大小相等D. 甲的加速度比乙的小【答案】C【解析】由图知，甲乙运动方向相同，都是沿正方向运动，故A错误；在t=4s时，甲乙速度相等，相距最远，故B错误；C正确；v-t图象的斜率表示加速度，由图知甲乙加速度大小相等，故D错误。13.如图所示，用弹簧秤竖直向上拉水平地面上的物块，物块受到的重力为20 N。若弹簧秤的示数为5 N，则地面对物块的弹力是（ ）A. 15 N，方向竖直向上B. 15 N，方向竖直向下C. 20 N，方向竖直向上D. 20 N，方向竖直向下【答案】A【解析】【分析】根据题目要求地面对物块的弹力可知，要对P受力分析，考查的是受力分析以及平衡条件的应用，对P进行受力分析，P受重力、支持力及拉力三力；根据平衡条件求解支持力的大小【详解】对P受力分析，P受重力、地面支持力、弹簧秤的拉力三个力的作用；根据平衡条件：N+Fmg；得：NmgF20515N，方向竖直向上。【点睛】正确地对物体受力分析和应用平衡条件，恰当地选用采用整体法和隔离法对物体进行受力分析是关键14.一物块放在水平面上，用弹簧秤对物块施加一个沿水平方向拉力。逐渐增大拉力，当拉力小于10 N时，物块保持静止；等于10 N时，物块恰好运动。下列分析正确的是A. 物块受到的最大静摩擦力是10 NB. 拉力为5 N时，物块受到的静摩擦力是10 NC. 拉力为15 N时，物块受到的静摩擦力是10 ND. 拉力为10 N时，物块受到的摩擦力是0【答案】A【解析】物体受重力、支持力、拉力和摩擦力；当拉力等于10N时，物块刚刚开始运动，说明最大静摩擦力为10N，故A正确；当弹簧秤的示数为5N时，没有拉动，物体保持静止，受静摩擦力，为5N，故B错误；当弹簧秤的示数为15N时，物体加速运动，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力约等于最大静摩擦力，为10N，故C错误；当示数为10N时，物块受到的摩擦力是10N，故D错误；故选A点睛：本题关键是明确滑块的受力情况，搞清物体是否运动，要分静摩擦力和滑动摩擦力两种情况讨论15.跳水运动员在10m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是 （ ）A. 0.4s B. 0.8s C. 1.4s D. 5.0s【答案】C【解析】根据可求运动的时间为，所以ABD错误；C正确。16.建立电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是()A. 法拉第 B. 赫兹 C. 麦克斯韦 D. 奥斯特【答案】C【解析】A、法拉第发现了电磁感应现象，故A错误；B、赫兹用实验证实电磁波存在，故B错误；C、建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是英国物理学家麦克斯韦，故C正确；D、奥斯特首先发现了电流的磁效应，故D错误。故选：C。17.如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动。关于这一现象，下列说法正确的是（ ）A. 高楼是绝对静止的B. 高楼相对于人在运动C. 高楼相对于地面在运动D. 高楼相对于云朵在运动【答案】D【解析】人看到高楼正向一边倾斜，是人以云朵为参考系，高楼相对于云朵在运动，所以ABC错误；D正确。18.图示中，正方形闭合线圈始终在匀强磁场中运动，线圈中能产生感应电流的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据选项中的图可知，本题考查了感应电流产生的条件：闭合回路中的磁通量发生变化。据此可正确解答本题。【详解】A、线框平行于磁场感应线运动，穿过线框的磁通量没有变化，不会产生感应电流，故A错误；B、线框整体垂直于磁感线运动，虽然切割磁感线，但穿过的磁通量没有变化，因此也不会产生感应电流，故B错误；C、线框绕轴转动，但穿过的磁通量为零，且始终为零，因此也不会产生感应电流，故C错误；D、线框绕轴转动，导致磁通量发生变化，因此线框产生感应电流，故D正确；19.关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间的关系，下列说法正确的是 ( )A. 有弹力一定有摩擦力 B. 有摩擦力不一定有弹力C. 弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直 D. 摩擦力的大小与弹力大小总是成正比【答案】C【解析】有弹力，若没有相对运动（趋势），则没有摩擦力；有摩擦力，则一定有弹力；摩擦力的方向是沿着接触面，弹力的方向是垂直于接触面，静摩擦力与弹力不成正比，所以ABD错误；C正确。20.如图所示的电路中，当电路正常工作后，关于两个小灯泡 L1和 L2的分析，下列说法中正确的是( )A. L1和L2都亮B. L1和L2都不亮C. L1不亮，L2亮D. L1亮，L2不亮【答案】D【解析】由图知，电源的交变电流，电容器通交流、隔直流，所以两灯泡都亮，故A正确；BCD错误。21.下列情境中，纸箱、花盒、花盆、铁球和拖把受到的重力一定做功的是 （ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据“下列情境中，纸箱、花盒、花盆、铁球和拖把受到的重力一定做功的是”可知，本题考查了功的定义，做功的影响因素有两个：一是有力；二是力的方向上有位移，根据这两个因素判断即可。【详解】A、往高处堆放纸箱时，人对纸箱的力向上，物体有向上的位移；故重力做功；故A正确；B、水平移动花盆时，花盆没有竖直方向上的位移；故重力不做功；故B错误；C、没有提起铁球时，铁球没有位移；故重力不做功；故C错误；D、水平移动的拖把，由于没有竖直方向上位移；故重力不做功；故D错误；【点睛】本题考查功的计算，要注意明确公式中的位移应为沿力方向上的位移22.在下列力学单位中，属于国际单位制中基本单位的是A. 毫米 B. 厘米 C. 千克 D. 克【答案】C【解析】三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，C正确23.在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是（）A. 所乘坐的汽车B. 地面上的建筑物C. 道路旁的树木D. 路边站着的人【答案】A【解析】试题分析：在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是所乘的汽车，故选A.考点：相对运动；参照物【名师点睛】此题考查了对相对运动的理解；要研究物体的运动，必须要选定一个假定静止不动的物体做参照物，参照物选择的不同，则对物体运动的描述是不同的，但是结果都是正确的。此题是基础题.24.物体处于平衡状态时，该物体()A. 一定静止B. 一定做匀速直线运动C. 受到的合外力等于零D. 可能做匀速圆周运动【答案】C【解析】A、平衡状态时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，但合力肯定为零，故选项C正确，A、B错误；D、匀速圆周运动合外力始终指向圆心，不为零，故选项D错误。点睛：物体在两个或两个以上力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，这几个就是平衡力，平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力的作用。25.如图所示，PQ为某电场中的一条电场线，下列说法正确的是（）A. 该电场一定是匀强电场B. 该电场一定是点电荷产生的电场C. P点的电场强度一定比Q点的大D. 正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向【答案】D【解析】仅由这一根电场线无法判断是什么电场，不知电场线的疏密，电场的强弱也无法判断，正电荷受力分析与电场线方向相同，所以ABC错误；D正确。26.如图所示，物体在大小为10 N，方向斜向上的拉力F的作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，则物体与桌面间的摩擦力大小()A. 等于10 N B. 大于10 NC. 小于10 N D. 等于零【答案】C【解析】对物体受力分析，受拉力、重力、支持力、摩擦力，如图所示：物体匀速运动，受力平衡，物体受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力四个力作用，根据平衡条件，有： ，则，故摩擦力大小小于，故选项C正确。点睛：本题关键是对物体受力分析，由水平和竖直方向平衡并结合滑动摩擦力的公式分别列方程求解即可。27.点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线如图所示，下列说法正确的是（） A. P、Q都是正电荷B. P、Q都是负电荷C. P是负电荷，Q是正电荷D. P是正电荷，Q是负电荷【答案】C【解析】电场线的方向是由正电荷出发指向负电荷或无穷远，由图知，P是负电荷，Q是正电荷，所以ABD错误；C正确。28.如图所示，运动电荷在磁场中没有受到洛伦兹力的是 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】电荷在磁场中运动的方向与磁场平行时，不受洛伦兹力的作用，不平行时受洛伦兹力，所以BAC选项中电荷都受洛伦兹力，D选项电荷不受洛伦兹力，故D正确；ABC错误。29.磁感线可以用来描述磁场，下列关于磁感线的说法不正确的是 ( )A. 磁感线的疏密表示磁场的强弱B. 磁感线从S极出发，终止于N极C. 匀强磁场的磁感线疏密分布均匀D. 磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向【答案】B【解析】磁感线封闭的曲线，无头无尾，其疏密描述磁场的强弱，磁感线上一点的切线方向表示该点的磁场方向，所以ACD说法正确；B说法错误，故本题不正确的选B。30.下列可视为做平抛运动的物体是A. 升空的火箭 B. 树上落下的果实C. 投向篮框的篮球 D. 水平飞行的飞机释放的物体【答案】D【解析】试题分析：平抛运动特点，物体只受重力作用，初速度和重力平衡，即水平方向匀速运动，竖直方向自由落体运动，故ABC错误，D正确故选D二、单项选择题31.物体做匀变速直线运动的v-t图像，如图所示，下列说法正确是（ ）A. 物体的初速度大小为10 m/sB. 物体的初速度大小为20 m/sC. 物体的加速度大小为0.5 m/s2D. 物体的加速度大小为0.5 m/s2【答案】B【解析】【分析】根据图像可知，本题考查了速度时间图像的理解和应用，根据速度时间图线能直接读出物体的初速度，图线的斜率表示加速度，由几何知识求加速度【详解】AB、由题图可知，物体的初速度是20 m/s，故A错误，B正确；CD、由a得：a m/s22 m/s2，加速度大小为2 m/s2，故CD错误。【点睛】解决本题的关键是要知道速度时间图线的物理意义，明确图线斜率表示加速度，要注意加速度的单位32.列车某段时间内做匀加速直线运动，速度由100 km/h增加到125 km/h所用时间为t1，速度由150 km/h增加到175 km/h所用时间为t2.下列关于t1、t2的关系判断正确的是()A. t1t2 B. t1t2C. t1t2 D. 无法确定【答案】B【解析】由得， ，因为两段时间速度变化均为，而加速度恒定，所以，故选项B正确。点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。33.如图所示，A、B两点是点电荷Q电场中的两点，关于A、B两点电场强度EA、EB的大小，下列判断正确的是A. EAEBB. EA=EBC. EAEBD. 无法判断【答案】A【解析】【详解】电场线的疏密表示电场强度的强弱，由于电场线的疏密可知，A、B两点电场强度的大小关系为EAEB，故A正确，BCD错误。34.理想变压器的原、副线圈的匝数比为110，当这台变压器的原线圈接入电压为220V的交流电时，副线圈的电压为（ ）A. 0 B. 22V C. 220V D. 2200V【答案】D【解析】【分析】根据“理想变压器”，本题理想变压器原副线圈匝数与电压的关系，根据变压器原副线圈匝数比等于电压比即可求解【详解】根据理想变压器原副线圈匝数比等于电压比得：；原副线圈的匝数比n1：n21：10，原线圈接入880V交流电压，则副线圈的电压为：，D正确；35.如图所示，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则关于小球的受力情况，下列分析正确的是()A. 小球只受重力、绳的拉力作用B. 小球受到重力、绳的拉力和斜面的弹力作用C. 小球只受重力、斜面的弹力作用D. 小球只受绳的拉力、斜面的弹力作用【答案】B【解析】地面附近物体一定受重力，故小球一定受重力；细绳拉紧，说明细绳对小球的力平行绳子方向；假设小球不受斜面的弹力，则小球不可能处于平衡状态，故小球一定受斜面的弹力，故选项B正确。点睛：弹力有无的判断是常考的内容之一，一般常用假设法进行判断，本题只需注意绳子的方向即可反证得出斜面对小球有弹力。36.如图所示，面积为S的线圈平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，一半在磁场中，则穿过线圈的磁通量为A. 0 B. BSC. BS D. 2BS【答案】B【解析】根据磁通量公式BS，因为图中有效面积为S，所以B项正确37.“套圈圈”是许多人都喜爱的一种游戏如图所示，小孩和大人直立在界外同一位置，在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体假设小圆环的运动可视为平抛运动，则()A. 小孩抛出的圆环速度大小较小B. 两人抛出的圆环速度大小相等C. 小孩抛出的圆环运动时间较短D. 大人抛出的圆环运动时间较短【答案】C【解析】C、设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v，高度为h，则下落的时间为：，平抛运动的物体飞行时间由高度决定，故选项C正确，D错误；D、水平方向位移知，大人抛环的速度小 选项AB错误。点睛：本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解。38.下面是某同学记录的作息时间，其中表示时刻的是A. 每节课40分钟 B. 上午8点开始上课C. 一个午休1小时 D. 晚上有2小时的自习【答案】B【解析】【分析】根据题中要判断哪些表示时刻可知，本题考查了对时间和时刻概念的理解。时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔根据时间与时刻的概念去分析选择【详解】A、40分钟一节课，这里的40分钟指的时间，不是时刻。故A错误；B、上午8点开始上课钟是时刻，不是时间间隔。故B正确；C D.、一个午休1小时；晚上有2小时的自习，表示持续的时间，表示时间间隔，不是时刻。故CD错误；【点睛】正确地区分时刻和时间间隔是解题的关键。39.国际单位制中的单位m/s、N、A对应的物理量分别是()A. 速度、力、电流 B. 加速度、功、电量C. 速度、质量、电量 D. 角速度、力、电场强度【答案】A【解析】国际单位制中的单位、N、A对应的物理量分别是速度、力、电流，故选项A正确。点睛：在力学中，质量、长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，由基本单位根据物理公式推导得出的单位为导出单位。40.海洋能是一种蕴藏量极大的可再生能源，具有广阔的应用前景下列能源不属于海洋能的是()A. 潮汐能 B. 波浪能C. 太阳能 D. 海流能【答案】C【解析】海洋能是一种蕴藏量极大的可再生能源，具有广阔的应用前景，潮汐能、波浪能、海流能等都属于海洋能，而太阳能则不属于，故选项C符号题意。41.小明站在电梯里的体重计上，当电梯以1 m/s2的加速度加速上升时，体重计的示数（ ）A. 大于小明受到的重力 B. 小于小明受到的重力C. 等于小明受到的重力 D. 等于零【答案】A【解析】【分析】根据“小明站在电梯里的体重计上分析，体重计的示数”可知，本题考查了超重与失重的知识，根据物体具有向上的加速度，物体处于超重状态，物体具有向下的加速度，物体处于失重状态即可进行判断。【详解】小明的加速度向上，处于超重，由牛顿第二定律可得：Fmgma；故小明受到的支持力为：Fm（g+a）；根据牛顿第三定律可知，体重计示数为m（g+a）mg故A正确，BCD错误。【点睛】明确超重和失重的解决方法是牛顿第二定律，要注意正确受力分析并能根据牛顿第二定律列式是解题的关键42.两个完全一样的金属小球M、N，先让它们各自带电5q和7q，接触后再分开，则最终M、N的带电量分别是()A. 6q，6q B. 7q，5qC. 12q，12q D. q，q【答案】A【解析】两个完全相同的金属小球接触，电荷先中和后均分，故： ，故选项A正确。点睛：本题关键是记住“两个相同的金属小球接触后电荷先中和后均分”的结论，根据电荷守恒定律列式分析即可。43.将两只充气气球在头发上摩擦后放在绝缘水平面上，关于两只气球之间的静电相互作用，下列说法正确的是（ ）A. 气球带同种电荷相互吸引 B. 气球带异种电荷相互吸引C. 气球带同种电荷相互排斥 D. 气球带异种电荷相互排斥【答案】C【解析】【分析】根据“两只充气气球在头发上摩擦后放在绝缘水平面上，判断两只气球之间的静电相互作用”，考查了摩擦起电以及电荷之间的相互作用力的问题。根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸收，来分析气球间的相互作用力性质【详解】两只气球与头发摩擦后，因摩擦起电带同种电荷，所以气球相互排斥。故选：B。【点睛】解决本题的关键是掌握电荷间作用力规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸收，并能用来分析实际问题44.下列图中，绝缘细绳一端固定在O点，另一端系一个质量为m，带电量为q的小球为了使小球能静止在图中所示位置，可以加一个与纸面平行的匀强电场，则所加电场方向符合要求的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】由图可知，带电小球受电场力水平向右，图为小球带正电，故场强方向水平向右，故选项D正确。45.关于家用电器工作时发生能量转化的描述，下列说法正确的是()A. 电饭煲将内能转化为电能B. 电熨斗将机械能转化为电能C. 手摇发电机将机械能转化为电能D. 电吹风将机械能转化为电能【答案】C【解析】A、电饭煲、电熨斗都是将电能转化为内能，故选项AB错误；C、手摇发电机是将机械能转化为电能，故选项C正确；D、电吹风是将电能转化为风能，故选项D错误。46.一根通电直导线垂直放在匀强磁场中，关于它受到的安培力，下列说法正确的是（ ）A. 安培力方向与磁场方向相同 B. 安培力的大小与磁场强度大小有关C. 安培力方向与电流方向相同 D. 安培力的大小与电流大小无关【答案】B【解析】【分析】根据“一根通电直导线垂直放在匀强磁场”可知，考查了安培力的大小的计算以及反向的判断。磁场对通电导线的作用力叫做安培力，根据左手定则判断安培力方向情况，根据公式FBIL判断安培力的大小情况【详解】AC、根据左手定则，安培力的方向与磁场方向、电流的方向都垂直，故AC错误。 BD、安培力大小为FBIL（I与B垂直时），故B正确，D错误47.如图所示，竖直长导线通以恒定电流I，一闭合线圈MNPQ与导线在同一平面内，当线圈从图示位置向右逐渐远离导线时，穿过线圈的磁通量将()A. 变小 B. 变大C. 不变 D. 先变大，后变小【答案】A【解析】在通电直导线形成的磁场中，离导线越远，磁场越弱，故导线圈右移时，磁通量变小，故选项A正确。48.我国古代有“千里眼”的神话传说，下列发明具有相似功能的是() A. 收音机 B. 录音机C. 雷达 D. 电灯【答案】C【解析】我国古代有“千里眼”的神话传说，与雷达有相似的功能，故选项C正确。49.把小磁针放入水平向右的匀强磁场B中，下列图中小磁针静止时N极指向正确的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】图为匀强磁场，磁场方向为水平向右，则小磁针N极的指向与磁场方向一致，故选项D正确。点睛：磁场中的磁感线不是实际存在的，是为了研究磁场而假想的，然而小磁针静止时N极所指向表示磁场方向。50.下表是某电饭锅铭牌上的部分内容，根据表中信息可得该电饭锅的额定电流为()A. 0.2 A B. 0.5 AC. 2.0 A D. 5.0 A【答案】D【解析】根据功率的公式：得， ，故选项D正确。三、多项选择题51.人造地球卫星受微小阻力的作用，其运行的轨道半径会逐渐变小，在此过程中，下列说法正确的有（ ）A. 机械能守恒 B. 机械能减少 C. 加速度增大 D. 周期增大【答案】BC【解析】【分析】根据“人造地球卫星受微小阻力的作用，其运行的轨道半径会逐渐变小”可知，考查了卫星变轨问题，卫星在运动过程中，受到阻力，阻力要做负功，故机械能减小，万有引力大于所需的向心力，向心运动，轨道变小，在新的轨道上，根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求解即可。【详解】AB、由于人造地球卫星受微小阻力的作用，阻力做负功，故机械能减小，故A错误，B正确。CD、设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M。人造卫星绕地球做匀速圆周运动时，根据万有引力提供向心力，有；得：，；可知，卫星的轨道半径变小，加速度增大，周期减小，故C正确，D错误。【点睛】本题关键是抓住万有引力提供向心力，先列式求解出线速度的表达式，再进行讨论52.在下列各种现象中，静摩擦力起作用的有（ ）A. 物块在粗糙斜面上下滑 B. 握在手中的瓶子不会滑落C. 汽车在水平路面上转弯 D. 消防员手握绳索向上爬【答案】BCD【解析】【分析】根据“静摩擦力”可知，本题考查了静摩擦力的理解和应用，根据静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同，但一定与物体相对运动趋势方向相反静止物体所受静摩擦力不一定为零等相关知识进行判断即可。【详解】A、物体在粗糙的斜面上下滑，受到的是滑动摩擦力，而不是静摩擦力，故A错误；B、握在手中的瓶子不会滑落，也是在静摩擦力作用下，使其与重力相平衡。故B正确。C、汽车在水平路面上转弯，是静摩擦力提供向心力，故C正确；D、消防员手握绳索向上爬，受与绳索没有相对运动，受到的是静摩擦力，故D正确。【点睛】静摩擦力的方向可以根据静摩擦力总是阻碍物体的间相对运动趋势来理解其方向53. 图为静电除尘器除尘机理的示意图。尘埃在电场中通过某种机制带电，在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘目的。下列表述正确的是A. 到达集尘极的尘埃带正电荷B. 电场方向由集尘极指向放电极C. 带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同D. 同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大【答案】BD【解析】试题分析：由图示可知，集尘机电势高，放电极电势低，放电极与集尘极间电场方向向左，即电场方向由集尘极指向放电极，尘埃在电场力的作用下向集尘极迁移，则知尘埃所受的电场力向右，故到达集尘极的尘埃带负电荷，故A错误，B正确电场方向向左，带电尘埃所受电场力方向向右，带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相反，故C错误；由F=Eq可知，同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大，故D正确；故选BD考点：静电除尘【名师点睛】本题考查运用分析实际问题工作原理的能力，解题时，抓住尘埃的运动方向是突破口，要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例。54.图是应用光敏电阻设计的实验电路，闭合开关后，用光照向光敏电阻，发现光强增加时，灯变得更亮，下列分析正确的有（ ）A. 光敏电阻的阻值随光强的增加而增大B. 光敏电阻的阻值随光强的增加而减小C. 灯变得更亮，说明电路中的总电阻变小D. 灯变得更亮，说明电路中的总电阻变大【答案】BC【解析】光照强度增加时，光敏电阻阻值减小，闭合回路总电阻减小，电流变大，灯变得更亮，故选项BC正确。点睛：光敏电阻是可变电阻，本题相当于动态分析问题，分析部分与整体的