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人教统编版（部编版）一年级下册语文课文2树和喜鹊同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （4分） 拼一拼，写一写zhuqyu ywnfn fmn z神_整_台_2. （6分） 按拼音写汉字jing ln_du l_ zhnzh_ p zhe _zh w_3. （5分） 照样子，写词语。 例：好多好多好_好_ _ _例：安安静静 唧唧喳喳_ _ _4. （6分） 读一读，写一写。 树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。_，_也_。5. （6分） 好朋友，手拉手。块 单 鹊 呼 乐 觉 静喜_ 招_ 快_一_ 安_ 孤_ 睡_6. （4分） 根据课文落花生内容判断正误。（1） 父亲的话是希望孩子们要像花生一样做有用的人。（2） 父亲的话是拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，称赞花生要比其他水果更加有用。（3） 父亲的话只是就好看与不好看作比较，并没有贬低桃子等水果的意思。（4） 父亲的话是勉励孩子们不要夸耀自己，不但要外表美，也要心灵美。二、 现代文阅读 (共2题；共19分)7. （12分） 阅读下文，回答问题。 皮皮和汪汪河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。（1） 照样子，写词语。 （又大又圆）的椰子（又_又_）的太阳 （又_又_）的蚂蚁（2） 小狗汪汪遇到了什么困难？ （3） 小猴皮皮遇到了什么困难？ （4） 你从这个故事中懂得了什么道理？ 8. （7分） 读一读，做一做。 绿色娃娃一棵棵果树，一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。（1） “绿色娃娃”指的是：_。（2） 照样子，写词语。 一棵棵 一把把 _、_、_（3） “绿色娃娃”为什么笑了？用“_”画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-
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