2019版部编版语文二年级上册第五单元测试卷B卷

2019版部编版语文二年级上册第五单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，不是描写自然现象的词语是（ ）A山洪暴发B腾云驾雾C月落星沉D雪花飞舞2 . 人们一般用身体器官“心肝”比喻（ ）。A赤诚的人B人的胸怀C亲信的人D最亲切、心爱的人3 . 下列说法不对的一项是（ ）A“簇”和“避”的笔画相同。B触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。4 . 与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（ ）A这么重要的事，你可以忘记。B这么不重要的事，你可以忘记。C这么重要的事，你不可以忘记。D这么不重要的事，你不可以忘记。二、填空题5 . 按原文填空。青蛙和小鸟在为（_）争论，青蛙认为（_），小鸟认为（_）。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见（_），就会心想：（_）。于是，它会对小鸟说：“（_）”小鸟会说：“（_）。”6 . 根据课文内容填空。(1)、题西林壁作者是_，全诗是_，_。_，_。(2)、游山西村作者是_，后两句诗句的意思是：_。(3)、爬山虎的脚像_，又像_。(4)、列夫.托尔斯泰生前坚持写日记，他是_国著名作家。三、语言表达7 . 句子加工厂。(按要求写句子)(1)春雨洗润了戈壁滩。(扩句)_(2)大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。(用加点词语造句)_(3)这块石头酷似祖国版图。这块石头叫“中国石”。(用上合适的关联词语，把两句话合并为一句话)_(4)本草纲目的作者是李时珍写的。(修改病句)_8 . （题文）根据“体面”的两个意思,用“体面”各写一句话。(1)光荣,光彩,面子上好看:(2)(相貌或样子)好看,美丽:9 . 我会连线，还会写句子。飘荡的纸船仔细地跳漂流的弟弟飞快地看可爱的风筝高兴地跑我喜欢“飞快地”这个词，我要用它写句子：上课铃响了，我飞快地跑回教室。你喜欢哪个词？用它写一句话吧！_10 . 口语交际。阅读下面的对话，如果你是李然，你会如何转述张伯伯的话？李然：张伯伯，下午好！张伯伯：李然，你爸爸在家吗？李然：嗯，他现在不在家，您有什么事？张伯伯：是这样的。听说你爸爸最近在找一些关于建筑学的书籍资料。今天我去新华书店了，那里正好新到了一批有关建筑学的书籍，我特地来告诉你爸爸，如果他有时间的话可以去看看。李然：谢谢张伯伯，等爸爸回来了，我会转告他的。_四、现代文阅读阅读理解守株待兔古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cun）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！第二天，他又来到田里。他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。11 . 下面说法正确的是（ ）A种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。12 . 这个故事告诉我们（ ）A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力，可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。五、信息匹配13 . 选出下列句子中引号的用法。A表示特定称谓B表示直接引用C表示突出强调D表示特珠含义1腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。（_）2以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。（_）3新楼落成时，还要举行“架竹楼”仪式。（_）4“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（_）14 . 选字组词。（当挡）（该刻）（钱浅）（麦表）（_）时应（_）深（_）小（_）（_）住时（_）金（_）手（_）六、书面表达15 . 看图写话。提示：图中画的有哪些人物？他们在干什么？最后的结果会如何呢？七、连线题16 . 读一读，连一连。1.果断，没有片刻迟疑。 A小心翼翼2.言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。 B毫不犹豫3.因为某事睡也睡不着，吃也吃不好的地步了。 C惶然无措4.非常惊