河北省邢台市南和一中2019_2020学年高二历史上学期第一次月考试题（实验班）.docx

河北省邢台市南和一中2019-2020学年高二历史上学期第一次月考试题（实验班）一、选择题1春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”局面，其原因有（ ） 社会大变革使思想界非常活跃各国国君为富国强兵纷纷采纳有利于各自统治的学说社会经济迅速发展，唯物主义战胜了唯心主义改变了学在官府局面，贵族对教育的垄断被打破A B C D2. 下列对孔子思想体系中“仁”的解释，不正确的是（ ）A.它是孔子思想体系的核心 B.主张以爱人之心调解与和谐社会关系C.主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀D.它是孔子政治思想保守的部分32010年3月发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要中突出强调：“教育公平是社会公平的重要基础。要坚持教育的公益性和普惠性，努力办好每一所学校，教好每一个学生。”孔子的下列哪一观点，体现了上述规定 （ ） A因材施教 B有教无类C温故知新 D当仁不让于师4“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验。我国古代思想家很早就提出了“仁者爱人”的主张。下列言论能体现民本思想的是 （ ） 子为政，焉用杀?子欲善，而民善矣 威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也民为贵，社稷次之，君为轻礼不下庶人，刑不上大夫 A B C D5汉书董仲舒传中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”“以教化为大务”“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想()A强调“春秋大一统” B糅合了多家学派思想C趋向“三教合一” D背离了先秦传统儒学6魏晋南北朝时期，皇帝圣旨开头语多用“应天顺时，受兹明命”八个字，以阐明天子的“正统”。这种做法说明了()A中央集权顺应历史潮流 B封建皇权具有神权色彩C皇帝有天下独尊的地位 D君权与相权矛盾不突出7董仲舒对儒家学说作了较大的改造，其本质意图是 （ ）A向汉武帝谋取高官厚禄 B发扬光大儒家学说C提醒当权者要实行仁政 D使儒学适应加强中央集权的需要8朱熹与陆九渊是中国南宋时期两位重要的哲学思想家、文化教育家，前者集理学之大成，后者开心学之体系，由于二人成名于同一时期，且学术观点相异，故自鹅湖之会始，二人争论不休。那么他们最大的分歧是（ ） A朱熹主张天理是万物的本原，陆九渊强调“心”是宇宙的本原 B“天理”是不是“：三纲五常”等伦理道德 C是否为封建统治阶级服务 D是否进行内心反省，以致良知9“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了（ ） A孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术”C王阳明的“心学” D顾炎武的“经世致用”10民国歙县志中的人物共有九卷，烈女传就有四卷，几乎占到一半，烈女人数从唐代到明清呈直线上升趋势，明清烈女数是宋元时代的四倍。出现上述现象的主要原因是()A明清进步思想出现 B商品经济快速发展C理学正统地位强化 D专制皇权日益加强11黄宗羲说：“有明(明朝)之无善治，自高皇帝(指朱元璋)罢丞相始也。”据此可知，黄宗羲主张()A反对纲常名教 B实行君主立宪制C加强中央集权 D限制君主权力12下列关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是()A继承和发展了战国时期的“民本”思想 B反映了商品经济的发展C提出了“经世致用”的主张 D从根本上否定君主专制13宋代史书记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”对此材料理解最准确的是()A宋代的航海完全依靠指南针来辨别方向B我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用C指南针在宋代用于航海事业，但只起辅助作用D指南针是我国古代水手发明的14所到之处，羊皮纸被取代。事实证明，它的价值十分显著：“过去用羊皮纸制作一本圣经至少要300张羊皮。”这句话中提到的技术是()A印刷术 B指南针C火药 D造纸术15培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指()A推动了欧洲工业革命的发展 B奠定了中国古代文明古国的地位C促进了欧洲社会制度的转型 D打破了世界各地彼此隔绝的状态16辞海解释汉字的某种字体时称：“形体方正，笔画平直。”该字体开端于汉末，盛行于魏晋南北朝，一直使用到现在。该字体是()A隶书B行书 C草书D楷书17中华文明源远流长，成果丰富。在五千多年的发展过程中，我国人民创造出了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等诸多文学体裁。以下是关于上述文学体裁的表述，其中不正确的是()A诗经深刻反映了当时的社会现实，体现了下层人民的呼声B唐诗风格各不相同，可分为山水田园诗、边塞战争诗等C宋词的出现反映了宋代商品经济的发展，市民阶层的兴起D明清小说主要以小说这种文学体裁表达了当时社会的繁荣与人们的自豪感18自宋代开始，曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式发达起来，杂剧与南戏脱颖而出，原因主要是()A城市商品经济的繁荣 B国家的分裂C战争的频繁 D文人的刻苦用功19鸦片战争后，“新思想的萌发”之“新”的主要含义是()A揭露腐败现象，呼吁革除弊端 B批判程朱理学，提倡“经世致用”C抛弃“天朝上国”梦幻，睁眼看世界 D“向西方学习”，寻求强国御侮之道20鸦片战争后的“开眼看世界”作为一种寻求“制夷”之策与挽救中国于危亡的开放思想，它的着跟点是 （ ） A新思想新文化 B历史地理方面 C社会制度方面 D军事技术方面21魏源在19世纪50年代写道，西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为“夷”。四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在七八十年代，这些著作在改版时都改称“洋”了。这一变化反映了 （ ） A中国人对西方认识的逐步深入 B中国人由仇视西方到崇拜西方 C由中国中心到西方中心的变化 D对西方外交政策由对抗到和解2219世纪末，随着民族资本主义的发展，资产阶级登上政治舞台，开始了救国探索的道路。其中康梁维新派要在中国变法维新，他们对社会发展的主要贡献是()A起到了思想启蒙作用 B倡导学习西方科学技术C明确“中体西用”思想 D宣传民主共和思想2319世纪末，资产阶级维新派代表人物康有为把儒家学说中的“三世说”和西方进化论相结合，指出当时中国正处于太平盛世即君主立宪阶段。他这一做法的目的是 （ ） A恢复儒学的正统地位 B为维新变法寻找历史依据 C纠正传统儒学的不足 D以儒学作为变法的指导思想24胡适曾说过：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发。”所谓的“树墩”是指()A封建传统思想 B君主专制制度C传统的小农经济 D反动政府的统治25孙中山在东京民报创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这体现了他主张()A民族主义B民权主义C民生主义 D新三民主义26中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是()A发展资本主义 B救亡图存C反抗外来侵略 D反对专制统治27鲁迅的短篇小说狂人日记一针见血地指出了封建礼教吃人的本质，呼吁人们推翻人吃人的制度。鲁迅的这篇小说发表于 （ ） A太平天国运动期间 B维新变法运动期间 C新文化运动期间 D抗日救亡运动期间28李大钊在庶民的胜利中写道：“须知这种潮流是只能迎，不可拒的。我们应该准备怎样适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”“这种潮流”是指 （ ） A资产阶级民主革命 B新文化运动 C社会主义运动 D资产阶级灭亡29孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想，提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院，彼此独立又相互制约，称为“五权宪法”，该主张主要体现了孙中山先生的 （ ）A民族主义思想 B民权主义思想C民生主义思想 D扶助农工思想30“吾党所持之民族主义消极的为除去民族问之不平等，积极的为团结同内各民族，完成一大中华民族。”(孙中山全集第7卷第3页)下列没有体现这一思想的是 （ ）A同盟会纲领中有“驱除鞑虏，恢复中华”的内容B孙中山解释说，革命是反对“少数满洲贵族专制”而非反对满洲人C中华民国临时约法规定，中华民国的主权属于全体国民，国内各民族一律平等D举政治革命与社会革命“毕其功于一役”二、材料题31阅读下列材料： 材料一 孔子说：“君子要致力于根本，根本树立了，治国做人的原则就会产生。孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德根本吧!” 材料二 汉武帝即位后，他接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此，儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。 材料三 在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。 材料四 2010年12月12日，中国人民大学隆重举行2010年共建海外孔子学院招待会。对合作办学作进一步的交流与探讨。目前，海内外一些国家和地区已建立500余所孔子学院，孔子的思想学说日益被世界各国人们所关注。 请回答： (1)根据材料一概括孔子思想体系的核心。(4分) (2)根据材料二回答，儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化?“罢黜百家，独尊儒术”意义如何?(6分)(3)根据材料三并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些?它对中华民族性格产生了什么影响?(8分)（4）据上述材料回答，孔子学说在当代社会有何价值?(2分)32.一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物结合所学知识回答：（20分） (1)以上五位代表人物代表了中国近代史上的五个派别。在下面横线上填上所代表的派别。（3分） 编号 ；编号 ；编号 。(2)概述编号、所代表的派别在“西学东渐”过程中的主要主张。（6分）(3)编号、所代表派别分别进行了怎样的社会实践活动?（4分）(4)根据材料并结合所学知识概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现的特点。（7分）历史答案选择题（每题2分，共60分）1- -5、 DDBAB 6-10、 BDACC 11-15、DDCDC 16-20、DDACD 21-25、AABAB 26-30、BCCBD31、（共20分）(1)仁(或礼)。（4分）(2) 取得独尊地位(或统治地位)。意义：有利于巩固大一统国家和稳定社会秩序；确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。-（6分）（3)朱熹(或程颐、程颢、陆九渊、王守仁答出一人即可)。影响：注重气节和德操；注重社会责任；具有历史使命感。-（8分）(4)有助于社会和谐稳定，有助于世界和平与发展。-（2分）32、（共20分）(1)地主阶级洋务派；资产阶级维新派；资产阶级革命派。-（3分）(2)主张：鸦片战争后新思潮萌