2019-2020年度部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序（三）A卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 给句子排顺序。（_）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。（_）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。（_）禹治水，三过家门而不入。（_）洪水使人们生活痛苦。2 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。 （ ）王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。（ ）放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。 （ ）她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。（ ）这时，小红正走过来。3 . 把句子按顺序排列，标上序号。（ ）老师表扬了小红。（ ）今天是小红值日。（ ）小红把教室打扫得干干净净的。（ ）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。（ ）小红吃完饭，早早来到学校。4 . 把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。（_）这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。（_）西双版纳是花的海洋。（_）它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。（_）有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。（_）不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。（_）还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。5 . （_）接父亲，隐瞒迟到的真实原因。（_）揭穿谎话，父亲要步行回家。（_）送车保养，超过约定接父亲的时间。（_）“我”开车，跟在父亲身后，走完18里路。（_）父亲的行动，深深地教育了我。6 . 根据课文内容给下列句子排序。（_）街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。（_）后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各种各样的帽子，却没有一顶是方的。（_）他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。（_）有一家帽子店从来没有做过别的帽子，他们的橱窗里都是方帽子。（_）日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（_）小孩们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？7 . 排列句子。（ ）过了几天，菜苗长出来了。（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。（ ）不到半天，就把地整好了。（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（ ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。8 . 乱句成段。（6分）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。五点半左右，日食开始了。一只无形的“天狗”开始扑向太阳。可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。最后，太阳好像害羞了，很快不见了。太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。9 . 我帮句子排排队。（_）我们一定要消灭它！（_）它身上携带60多种病菌。（_）苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。（_）一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。（_）你看，这不是大敌当前吗？（_）一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。（_）苍蝇是传播细菌的坏蛋。10 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。（_）月台两头种了几株杏树。（_）喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。（_）杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。（_）喷泉从小树下的石孑L喷出，把假山洗得一尘不染。（_）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。11 . 按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（_）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。（_）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。（_）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（_）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。12 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）毛主席一手扶着水桶，一手拿着瓶。（ ）毛主席走出窑洞，来到他亲手耕种的地里。（ ）瓢里的水缓缓地流到小苗上。（ ）毛主席身边的小八路端着水，望着小苗笑。他好像在说：“小苗啊小苗，你喝了延河的水，长吧，快长吧！”（ ）太阳刚刚升起。13 . 把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话. （ ）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。（ ）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。（ ）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。（ ）我站在亭上向前望去。14 . 排排序（_）爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西。“爸爸，你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”（_）爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”（_）“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。（_）雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。（_）听着爸爸的话，我心里想：要永远记住水滴穿石给我的启发（_）爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。（_）接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种水滴穿石的精神，就一定会成功。”15 . 看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填在句子中。（_）用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。（_）将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。（_）用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。（_）找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。16 . 用序号排列下面的一段话。（_）因为场上晒着刚打下的谷子。（_）四个人一个劲地盖，还差一小截没盖住。（_）一滴雨打在小刚的鼻尖上，呀，要下雨了!（_）李大爷和李奶奶忙着扫谷，搬塑料薄膜。（_）小刚和妹妹拔腿就往场上跑。17 . 排列句子，将序号填在前面的括号里。（_）忽然浮标一沉我急忙把鱼竿往上一提，一条白色的小鱼就钓上来了。（_）浅红色的浮标浮在水面上。（_）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（_）我高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着喊着：“我钓着鱼了！（_）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。18 . 联系课文内容，将蔡伦造纸的过程的过程排序。（_）把浆捞出来晒干。（_）把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断。（_）把原料浸在水里捣烂成浆。19 . 把下列排列错乱的句子整理通顺。（填序号）（ ）可是，苍蝇却嗡嗡飞走了。（ ）忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。（ ）一天，小卫在窗前看一本有趣的书。（ ）小卫对着一堆碎玻璃呆住了：唉，谁叫我做事之前不好好地想一想呢？（ ）小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一按按钮，“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。20 . 排列下列错乱的句子，将正确的序号写在前面的括号里：（3分）（ ）他肯定会放下毛笔，直奔窗台的。（ ）“