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文档简介
Unit 2 Last weekend教案 孙寨小学 贾 珍教学目标：1、能够听、说、读、写单词magazine，better，faster,read，slept和了解had a cold,stayed at home的意思。2、能够了解lets talk的大意，并能简单复述对话。 3、能听懂并能完成 Lets try.教学重点：能够听、说、读、写单词magazine，better，faster,read，slept和了解短语 had a cold,stayed at home的意思。教学难点：能在生活中灵活运用对话.教学准备：有关卡片、课件、录音等。 教学过程：一、导入新课:日常口语练习（读单词）2、 认定教学目标，板书课题Unit 2 Last weekend1、播放Lets try录音，并完成相应的练习(课件展示)2、 教师对学生说：John and Amy正讨论想要去书店，他们要买什么呢？Lets have a look!3、播放Lets talk活动的录音，请学生听录音，教师通过简单的提问帮助学生理解课文大意。4. What do they want to buy?5. 教师通过单词卡片，带领学生学习单词及短语，magazine，better，faster,read，slept, had a cold,stayed at home通过教师领读，小老师领读，组长检查，熟练掌握单词。6. 再次播放录音。7. 思考Did John see a film last weekend?/ what did he do?8. 小组讨论，找出答案，抽查。9. 再次播放录音，跟读，要求学生模仿语音语调。10.学生分角色朗读，男女生读，分组读 三、课堂小结四、课堂练习（练习题）五、布置作业(练习册partB部分）附： 板 书 设 计Unit 2 Last Weekend magazine 杂志 good-better 更好的 fast-faster 更快的 read 读 s
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