2019年部编版语文五年级下册第六单元提升练习卷B卷

2019年部编版语文五年级下册第六单元提升练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在正确的读音或汉字下画“”。 机械（xi ji）抽搐（ch x）教诲（hu hu）（穿川）流不息（措错）手不及（挺铤）而走险痛悼（do dio）酷似（s sh） (川穿)流不息苍劲（jng jn）犹豫不(绝决)惊叹不（己已 ）2 . “四十秒钟大家已经觉得时间太长了。”这句话中破折号的作用是（ ）A表示解释说明。B表示意思的转折。C表示话没说完。D表示意思的递进。二、填空题3 . 看拼音，在括号里写出正确的词语。那些小丘的线条是那么ru mi （_），就像只用绿色xun rn（_），不用墨线gu l（_）的中国画那样，到处cu s y li（_）。4 . 将成语补充完整，并按要求填空。半（_）三（_）一（_）见（_）（_）（_）起敬（_）机（_）算半（_）半（_）（_）有成（_）得意（_）（_）（_）（_）不得（_）惊（_）战（_）忙（_）乱养（_）处（_）自相（_）（_）（1）解释加点成语：_（2）含反义词的成语：_我还能写出三个这样的成语：_、_、_（3）含近义词的成语：_我还能写出三个这样的成语：_、_、_（4）含人体器官的成语：_我还能写出三个这样的成语：_、_、_（5）选择其中的一个成语造句；（_）_5 . 阅读文学作品你会受到高尚情操的熏陶，丰富自己的精神世界，小学阶段你阅读的外国文学名著有_、_；中国文学名著有_、_。三、语言表达6 . “三个小皮匠，赛过诸葛亮”的意思是_。四、现代文阅读围魏救赵战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳河，魏国强大，赵国弱小， 魏国早就想吞并赵国。这一年，魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国， 一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫，一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。为了自己的安全，齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将，孙膑为军师，率大军出征。田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”田忌说：“你说该怎么办？”孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，这不正是个大好机会吗？我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！”一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涓，孙膑又故意派出两个无名将领，率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打，果然不出孙膑所料，齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到，这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时，齐军主力早已绕道直奔大粱而去了。魏王发觉齐军已经逼近都城，顿时惊慌失措，立刻派人火速传令， 要庞涓快来保驾。庞涓得到命令，自然不敢怠慢，只好撒离邯郸，带领自己的部下日夜兼程，赶回魏国救援。再说魏军这次攻赵，连续行军打仗，一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围，后院起火，一个个都乱了方寸，连武器、粮草都顾不得多带，就一个劲儿地往回赶，人心惶惶，士气大大低落。桂陵是通往魏国的交通要道，地势险峻，易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时，早已是精疲力竭。田忌见魏军进入了伏击圈，便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及， 被杀得丢盔弃甲，溃不成军。庞涓见大势已去，知道无力回天，只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。史记 卷六五孙子吴起列传7 . 齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。这间接写出了_的强大，我们可以将齐国与赵国的厉害关系概括为_（四字成语）8 . 孙膑与田忌的一番交谈，突出孙膑计谋_，假设依田忌所言，结果可能是：_的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，胜负难料，_失守。9 . 从这个故事中，你可以看出孙膑怎样的人物特征？_10 . 假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后，向你请教他自己的失败的原因，你会怎么回答，试写出你的观点？_课内阅读。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出三孩子纵身从横木上跳了下来11 . 在选文中的空白处加上标点符号。12 . “正在这时候”指_。13 . 对孩子“没听明白他爸爸的话”的原因，说法正确的一项是（ ）A孩子不明白父亲为什么突然要拿着枪指着他，让他跳下海。B孩子过度紧张，听不清父亲说了什么。C孩子吓傻了，他觉得自己的父亲也害怕得糊涂了。14 . 这段文字主要写了什么事？_五、书面表达15 . 快乐习作。1在我们身边，有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等，这些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小书虫”，或是“热心肠”请选择其中的一位，抓住具体的事例，写出他(她)的特点。2一只胖熊，跑步比赛获得最后一名，深受打击，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象，编写一个童话故事。要求:任选一个作文题写作，题目自拟。文中如出现真实的“姓名”和“校名”，请用“”代替。内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。六、判断题16 . 判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。(1)自相矛盾一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意