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2020年(春秋版)部编版四年级下册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。nn b n xi yn hi qn shn(_)(_)(_)(_)zhn xin t tin l s chng sh(_)(_)(_)(_)2 . 在括号里填上合适的词语。(_)的天空(_)的目光(_)的原野(_)的微风(_)的柳条(_)的草坪3 . 按相关内容填空。(1)两个黄鹂鸣翠柳,_。(2)两岸猿声啼不住,_。二、语言表达下图是王明的火车票,阅读这张火车票,回答下列问题。4 . 火车票上有一些数字,它们告诉了我们什么信息呢?在括号里写出来。2019年06月09日16:00开(_)¥128.5元(_)5 . 判断下列说法或做法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)本次列车是由石家庄站开往北京西站的。(_)(2)王明乘坐的列车是665次列车。(_)(3)王明拿着这张车票上车后坐在了04车09A号的二等座上。(_)(4)这张车票可以在2019年6月10日使用。(_)6 . 我会句子大合并。1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。(合并成一句话)_2.这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。(用关联词连接)_3.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用关联词连接)_4.草地不是一片金色。草地是一片碧绿。(用关联词连接)_5.胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必须每天刮胡子。(用关联词连接)_6.他们想在散学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用关联词连接)_7.不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。(用关联词连接)_三、现代文阅读阅读理解黄山云海文/苏北多年前在黄山排云亭,见过一次云海。难怪叫排云亭,真是排云呀!谁人给起的名字,真是太有才了!那云蒸腾着,翻滚着,涌动着在谷底上演着一场大戏;又仿佛天神和众精灵都出动了,开一个盛大的舞会。那云一忽儿涌上那深渊般的峡谷,一忽儿又平铺开来,抹了山头。静一静,别出声,看它如何变戏法。不一会儿,那云又柔曼着,舒卷着,仿佛大家闺秀,不急不躁,轻轻挪动,沉下去,沉下去于是一座座山头,慢慢显露出来,像一座座岛屿。而那浓厚的云,就浮在山腰。世界霎时安静极了!其实那是在酝酿一个更大的玄机。果然,又一场表演开始了:但见山谷中又涌动了起来像万马奔腾,又像有一面巨大的旗帜在挥舞,那云滚着、涌着,奔腾向下,奔腾向上山谷一阵阵声浪,噢;噢;人们满脸的兴奋,已完全忘乎所以。停!停!大自然的指挥棒忽然顿在了半空!那云都安静了下来,停在露出山尖的位置,一动不动。你们准备拍照吧。就这样!就这样!抓紧!抓紧!这就是云海。这一场的表演叫云海。云们退去了。所有的山峰都显露出来。一点儿云也没有。直让人怀疑刚才的事是否真的发生过,所有的山峰像被水洗过一般,清晰无比,仿佛伸手就能触到。这时的人和山,真恍如两个世界:人间;仙境。俗语云:黄山自古云成海。但真正看到云海,还是千载难逢。选自人民日报7 . 欣赏美文,解释词语。柔曼:_玄机:_8 . 在“难怪叫排云亭,真是排云呀!谁人给起的名字,真是太有才了!”中,作者的用意是( )。A对起名人的敬佩;B名副其实,侧面反映此处云的壮观。9 . 如何理解“这时的人和山,真恍如两个世界:人间;仙境。”_10 . 用简短的语言来简述黄山的云海是怎样变化的。_11 . “就这样!就这样!抓紧!抓紧!这就是云海。这一场的表演叫云海。”这句话表达了作者怎样的思想感情?_阅读短文,完成练习。九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中。并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的九曲棹歌而闻名于世。端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一碧溪水穿谷绕峰而过。那些刚刚登顶过的天游峰,虎啸谷,一线天等景区全都倒影在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻。成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山,有的似龙腾虎跃,( );有的则雄踞一方,( );有的像玉女插云( );有的折直耸云霄,俯瞰群山。乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏仍然随清波流淌,飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而沿着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,身手可戏浪花。那种悠然,那种闲情,那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动,景随舟移,我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里朱熹的声音;“武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声”。清清溪水,载着悠悠岁月,在这儿不朽诗篇和亘古久远的山水胜景,也带着我的思绪从历史流向未来,从未来流向久远12 . 选择恰当的词语填入短文中的括号里。(填序号)A亭亭玉立B威武凛然C风骨刚健13 . 九曲溪因“_”而得名。作者端坐竹筏,观赏一碧溪水和_;顺水漂流,一路经过了_。14 . 短文中画“”的句子运用了_和_的修辞手法。15 . 对画“”的句子理解不恰当的一项是( )A这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。B这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。C这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。D这句话流露出作者悠然自在的心情。16 . 本文通过写九曲溪的奇景以及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?_四、信息匹配17 . 我会选择正确的读音或字词填空。d di想要得(_)到知识,就得(_)认真观察。炒吵他(_)着要吃蛋(_)饭。美丽秀丽黄山风景区景色(_)神奇,拍的照片都很(_)。五、书面表达18 . 写作。请你写一写你最喜欢的一种小动物。题目自拟。要求:1抓住动物的外貌特点来写。2写一写

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