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文档简介
2019版人教部编版五年级上册期末模拟测试语文试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 对号入座(1)形容声势或气派让人敬畏的样子。(_)(2)糟蹋,浪费。(_)(3)当然,表示求之不得。(_)(4)明显而容易被发现。(_)2 . 根据拼音,填写汉字。(yun)花(_)(_)桌(xin)好(_)方(_)大(_)(cn)(_)前草(_)(sh)(_)情(_)非城(_)(p)手(_)害(_)(l)美(_)(_)用(_)气3 . 在括号里填上合适的关联词。(1)屋子的内部没什么布置,(_)墙壁很光滑。(2)(_)感到疲劳,蟋蟀(_)在未完工的家门口休息一会儿。(3)它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,(_)有温和的阳光。(4)(_)蟋蟀的工具是那样柔弱,(_)人们对它的劳动成果感到惊奇。(5)(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。(1)一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。(缩句)_(2)成千上万的老百姓激动得跳啊,叫啊。(照样子把句子补充完整)考试得了一百分,强强高兴得_。(3)讨论会上,刘华首先第一个发言。(修改病句)_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。小溪流又唱了小溪流生活在山脚下,绿绿的青山环抱着她,潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草,映出头顶的蓝天、白云。细雨轻轻落下,小溪流快活地唱起来:“细雨哥哥,谢谢你给我送来了新伙伴。现在, 我要唱得更动听!”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她:“多清多美的溪水啊,唱的歌儿又那么动听。”小溪流听了夸奖,非常得意。她在一块大青石旁边停住了脚步,心想:“我的水那么清,那么美,何必再跑呢?歇歇吧!”小溪流不跑了,也不唱了。渐渐地,她变浑浊了。细雨劝告她:“小溪流,继续向前吧!只有前进,才能永远清澈。”听了细雨的话,小溪流绕过大青石,又唱起来。溪水又变得清澈了。红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了。5 . 小溪流生活在_,这里有_、_、_、_,头顶还有_和_。小溪流生活的环境_。6 . 小溪流为什么变浑浊了?后来又是怎样变清的呢?(_)7 . 这篇寓言告诉我们( )A水如果不流动,就会变浑浊。B有了错,要及时纠正。C在前进的道路上,听到夸奖,不要满足,要继续奋力前进。四、信息匹配8 . 给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。1顺:依次;适合,如意;向着同一个方向。顺风(_)顺延(_)顺心(_)2挺:硬而直;很;伸出或突出。挺香(_)挺胸(_)挺立(_)五、书面表达9 . 写作。那一天,_把题目补充完整,再写作文。(400字左右) 六、排序题10 . 按正确顺序重新排列下面的句子,把序号写在括号里。(_)还有一次,我跟别人学做青蛙,做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。(_)有空的时候,我把它拿出来,扳来扳去,渐渐地,我把它摸透了。(_)一次,我用它做了只长颈鹿,嘿!真像!(_)我还能把它做成球、鸭、鸟。(_)我有许多玩具,我最喜欢的是魔棍。(_)只要肯动脑筋,魔棍就会千变万化,妙趣横生;对于不肯动脑筋的人来说,它就是一根普通的棍子。(_)它由12个黑色,12个白色的三角形塑料块组成,我七扭八歪,把它扳直,只见一块黑、一块白、相互交错,排列得很整齐,真像一根棍子,怪不得把它
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