八年级数学期中试卷20110422.doc_第1页
八年级数学期中试卷20110422.doc_第2页
八年级数学期中试卷20110422.doc_第3页
八年级数学期中试卷20110422.doc_第4页
八年级数学期中试卷20110422.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级 姓名 考试号 密封线内不要答题装订线姜堰市二附中2010-2011学年度第二学期期中考试 八年级数学试卷 2011.04.22 (命题:于真良 审核:吴曙红 总分:150分 考试时间:120分钟)一、选择题(每题3分,共24分)( )1不等式2x3x的解集是 A.x0 B.x D.x( )2. 下列各式,中,是分式的有 A. B. C. D.( )3若反比例函数的图象过点(3,-7),那么它一定还经过点 A.(3,7) B.(-3,-7) C.(-3,7) D.(2,-7)( )4下列图形中不一定是相似图形的是 A.两个等边三角形 B.两个等腰直角三角形 C.两个长方形 D.两个正方形( )5不等式组的解集为 A. B.C. D无解 ( )6. 如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值( ) A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.缩小6倍 D不变( )7. 如图,点B在线段AC上,若ABBC = 12,则ACBC等于 A.13 B.23 C.31 D.32( )8下列说法中,正确的个数有在分式中,当x =3时分式的值为零若点、在双曲线上,则将双曲线绕原点旋转90后,可得到双曲线若双曲线与直线有交点, 则 A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个二、填空题(每题3分,共30分)9. 用不等式表示:代数式3a-1的值不大于0 10.用分式填空:小明t小时走了s千米的路程,则小明的速度是 千米/时.11. 已知函数,当时,则函数的解析式是 12. 当 时,代数式的值是正数13计算: 14.若反比例函数的图象在第二、四象限,则m= 15.在比例尺1:5000的某市城区地图上,人民广场与火车站的距离约是20cm,则它们之间的实际距离约为 米.16.若不等式组的无解,则a、b的大小关系是_.17已知, .18已知y1与x成正比例(比例系数为k1),y2与x成反比例(比例系数为k2),若函数y=y1+y2的图象经过点(1,2),(2, ),则8k1+5k2的值为_.三、解答题(共96分)19. 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来. ( 5分2)(1) (2)20(1)计算:( ) ( 5分) (2)解分式方程: ( 5分)21(8分)已知点P(2,2)在反比例函数()的图象上,(1)当时,求的值;(2)当时,求的取值范围22(8分)一群女生住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无人住;每间住6人,有一间宿舍住不满,可能有多少间宿舍,多少名学生?23(8分)一个工程队原定10天挖土600m3,在前两天一共完成了120m3,由于整个工程调整工期,要求提前两天完成挖土任务.问以后平均每天至少要挖土多少m3. 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题装订线24(8分)已知,求的值。25(10分)已知:如图,在平面直角坐标系中,直线AB与轴交于A(-2,0), 与反比例函数在第一象限内的图象交于点B(2,n),连接BO,若SAOB=4(1)求该反比例函数的解析式和直线AB的解析式;(2)若直线AB与y轴的交点为C,求OCB的面积_x 2:陈东进分数的分子正分数的分子和分母_y_O_C_A_B 26.(12分)(1)比较下列各组数的大小,找规律,提出你的猜想: _; _; _; _; _; _. 猜想:设ab0, m0, 则_。 (2)试证明你的猜想:27(10分)阳光中学校长准备在暑假带领该校的“市级三好生”去青岛旅游,甲旅行社说“如果校长买全票一张,则其余学生享受半价优惠.”乙旅行社说“包括校长在内,全体人员均按全票的6折优惠”.若到青岛的全票为1000元. (7分)(1)设学生人数为x人,甲旅行社收费为y 甲元,乙旅行社收费为y乙元,分别写出两家旅行社的收费表达式.(2)就学生人数x,讨论哪家旅行社更优惠?28( 12分)心理学研究发现,一般情况下,在一节45分钟的课中,学生的注意力随学习时间的变化而变化.开始学习时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分).(1)开始学习后第5分钟时与第35分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?(2)某些数学内容的课堂学习大致可分为三个环节:即“教师引导,回顾旧知自主探索,合作交流总结归纳,巩固提高”.其中重点环节“自主探索,合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论