2019-2020学年部编版语文六年级下册第一单元测试卷A卷新版

2019-2020学年部编版语文六年级下册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . （题文）朝辞白帝彩云间,_。两岸猿声啼不住,_。2 . 读拼音，写词语。风 mng li（_）的吹着，树林里有一只恶狼在追赶着一只小li qun（_） ,了，我看了当时的情景后，它的妈妈为了ji h（_）自己的孩子而被恶狼杀死不得不chng rn（_）母爱的伟大，我怀着gng jng（_）的心情把它埋葬了。二、现代文阅读阅读腊八粥节选，完成后面练习。初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、，饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!3 . 写出下列词的近义词。立时（_）合拢（_）4 . 当我读到画横线的句子时，我会想到_（填一个成语）。5 . 本文作者沈从文先生，我还知道他的作品_。6 . 作者笔下的腊八粥真让人难忘，我也能照着第一句的样子写写我喜爱的一种食物。_7 . 阅读乐园。_春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了憔(qio)悴(cu)的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它把身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生，肯定地说：“老芭蕉的心里很幸福。”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业。她翻开了一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我们呢，是一个个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写道：“我长大也愿意做一名老师，用自己的心血哺育小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着1在短文开头的横线上加上题目。2根据短文内容填上合适的词语。（ ）的果实（ ）的老芭蕉（ ）的小学生（ ）的小芭蕉3老芭蕉枯萎的原因是：_4“我们的老师就像老芭蕉，我们呢，是一个个嫩嫩的小芭蕉。”根据你对这句话的理解完成下面的题。老师和老芭蕉有一个共同的特点，那就是_。人们常用“_”这两句诗来赞扬老师的这种精神。5根据短文内容，把短文结尾“老师读着读着”中省略号表示的内容补充完整。_三、信息匹配8 . 帮下面的字分类。手腿脚腰背耳胸鼻口四肢：_躯干：_器官：_9 . 选择合适的诗句填空。A王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B长太息以掩涕兮，哀民生之多艰C苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D先天下之忧而忧，后天下之乐而乐爱国，要有屈原“_”的感情，要有范仲淹“_”的境界，要有陆游“_”的情怀，要有文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的真诚，要有林则徐“_”的精神。四、书面表达10 . 写作写一件你看到的、听到的或亲身经历过的让你感动的的事，表达自己的真情实感。题目自拟。五、判断题11 . 判断题。正确的打“”，错误的打“”。1.月光曲中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是月光曲，这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。（_）2.“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日曝书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。（_）3.京剧被誉为中国的国粹，是深受人们喜爱的剧种。（_）4.伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音