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青岛二中2012高考二轮总复习 瀚海导航 古代诗歌鉴赏 最新 高考语文考试大纲 课程标准实验版 中对本考点的要求是 鉴赏评价 具体考查点为 鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 要求考生在识记 理解和分析综合的基础上 对给定诗文的思想内容进行评说 对其形象 语言 和表达技巧进行赏析 具体考查点有炼字 词语运用 语句疏通 章法把握 意境主旨 意象诗眼 修辞手法 艺术特色 情感体味 比较异同等 高考试题中以主观题的形式测试考生古代诗歌鉴赏能力 与客观选择题比较 体现了较高层次的鉴赏评价 要求考生占有丰富的材料 作者及其思想倾向 写作背景 创作特点 一定的阅读量等 纵观近几年的高考试题 古代诗歌鉴赏呈现出以下特点 一是选材日益丰富 一方面 诗歌体裁的选取正逐步打破以唐诗宋词 元曲为主的局面 虽仍以唐诗为主 但宋词的地位逐渐加强 另一方面 诗歌创作年代跨度增大 除唐宋元外 上至魏晋诗歌 下及清诗 近代诗 局面多姿多彩 二是鉴赏材料多取自知名度较高的诗人 但诗歌内容又相对陌生的 鉴赏材料短小 诗意凝练度高 信息量少 需揣摩理解的复杂程度低 三是在题干设置上 或对材料中形象 语言和表达技巧综合考查 或就某一方面提出问题 或将评价思想内容结合起来考查 多侧重考查对诗句的理解和鉴赏 形象的鉴赏 情感的把握等 诗歌鉴赏题是一类综合性较强的题目 高考试题中可能会加入对文学常识的考查 对知识点的设置及难易度将会更加注重基础性 题干的设置及命题的方向更具开放性 更能充分显示出学生自己的鉴赏个性 2010 新课标全国卷 阅读下面这首乐府诗 完成下面的问题 雨雪曲江总 雨雪隔榆溪 从军度陇西 绕阵看狐迹 依山见马蹄 天寒旗彩坏 地暗鼓声低 漫漫愁云起 苍苍别路迷 注 江总 518 590 南朝陈文学家 字总持 济阳考城 今河南兰考 人 历仕梁 陈 隋三朝 榆溪 指边塞 陇西 在今甘肃东部 1 这首诗描写了什么样的环境 末句中的 别路 是什么意思 答 解析 第一问重点抓住景物的特征和边塞的典型环境 一般为多风沙雨雪 少人迹 本诗中的 雨雪 狐迹 是十分典型的边塞环境 寒冷 荒凉 第二问 别路 的解读难度较小 引导学生抓住 隔 从军 基本可以判断 别路 是别家之路 也是回家之路 参考答案 这首诗描写了边地雨雪交加 荒凉苦寒的环境 别路 的意思是戍卒离别家乡到边关的路 2 诗人把 旗彩坏 鼓声低 分别接在 天寒 地暗 之后 这样写有什么好处 这首诗表现了戍卒什么样的情感 答 解析 第一问难度较大 学生很难找到解题的切入点 这就需要引导学生注意转换题干意思 从多个角度进行分析 首先 天寒 旗彩坏 和 地暗 鼓声低 是环境描写 天寒 与 旗彩坏 地暗 与 鼓声低 之间有什么关系呢 可以得出结论 旗彩 与 鼓声 本不应该有变化 变化的是 天寒 地暗 的环境 是因为 天寒 所以旗彩显得 坏了 因为地暗 所以鼓声显得 低 了 因此说这是人在特定环境中的心理感受 第二问 可联系边塞诗中的典型情感作答 最主要的是把握住 从军 愁云 别路迷 参考答案 这样写的好处是 不仅点明了边塞 天寒 地暗 的环境 也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的 旗彩坏 鼓声低 的心理感受 这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情 2 2010 辽宁高考 阅读下面这首宋诗 完成下面的问题 雨陈与义 潇潇十日雨 稳送祝融 归 燕子经年梦 梧桐昨暮非 一凉恩到骨 四壁 事多违 衮衮繁华地 西风吹客衣 注 陈与义 1090 1138 字去非 号简斋 洛阳人 这首诗作于政和八年 1118 当时作者正闲居京城等候授职 祝融 火神 这里指夏季 四壁 家徒四壁 指穷困 衮衮 众多 这里指众多居高位而无所作为的官吏 繁华地 指京城 1 第二联两句诗是什么意思 表达了作者什么样的感情 答 解析 本题考查的是对诗句的理解 及所表达的思想感情 作答时 在对诗句进行诗面上解读的同时 更要关注深层的含义 透过事物的现象 来表达诗人心中的感情 参考答案 秋已来临 燕子将要南归 一年恍若一梦 梧桐经一场雨打 已与昨晚的不同了 作者借燕子 梧桐在雨中的感受 表达了自己怀旧 失落的心情 2 前人认为这首诗写雨时妙在 若即若离 你同意这种说法吗 请简述理由 答 解析 同意或不同意没有标准的界限 只要抓住诗中的主要线索 雨 通过主要事物 燕子 梧桐 来表达自己内心的感受 并理解整首诗 言之成理即可 参考答案 同意 虽然诗题是 雨 但作者却不是正面描写雨势 雨景 而是通过写动植物和人在雨中的感受来写雨 这给人一种若即若离的感觉 2010 安徽高考 阅读下面这首诗 完成下面的问题 岁暮 唐 杜甫岁暮远为客 边隅还用兵 烟尘犯雪岭 鼓角动江城 天地日流血 朝廷谁请缨 济时敢爱死 寂寞壮心惊 注 本诗作于唐代宗广德元年 763 末 时杜甫客居阆州 今四川阆中 雪岭 又名雪山 在成都 今四川成都 西 雪岭临近松州 维州 保州 均在今四川成都西北 杜甫作本诗时 三州已被吐蕃攻占 1 诗人为什么会发出 寂寞壮心惊 的感慨 请结合全诗简要分析 答 解析 本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力 在鉴赏过程中 不但要细读本诗 了解诗人的境遇 主观志向 明确注释中点明的时局背景 还要做到知人论世 根据平时所学习的杜甫的诗歌 了解杜甫的终生志向 然后进行综合思考 才能不遗漏要点 此诗首联交代诗人客居他乡 岁暮之际听到了边境传来外族入侵的消息 颔联写战争的烽烟震动了江城 颈联写战争带来的血腥 却无人请缨杀敌 尾联写自己不顾惜个人安危愿意投身于保家卫国的血雨腥风中 最后一 寂寞壮心惊 点出了诗人此时的心境 寂寞 有两层含义 一是诗人此时独自客居阆州 确实孤单寂寞 二是诗人有报国之心 却无从施展 只能独自寂寞 然而诗人毕竟是一个忧国忧民的诗圣 尽管年过半百 他的胸中依然跳动着一颗 壮心 一个 惊 字 把他在听到外敌入侵之后 豪情顿起的心情表露无遗 参考答案 边境发生战争 时局艰危 朝廷中无人为国分忧 岁末暮年 漂泊异乡 政治上被冷落 孤独寂寞 诗人崇高的责任感 强烈的爱国情感与其艰难的处境 报国愿望难以实现形成巨大反差 2 这首诗使用了多种表达技巧 请举出两种并作赏析 答 解析 本题是对诗歌表达技巧的考查 作答时 在理解诗歌的基础上 结合诗歌的内

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