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2019-2020年度人教部编版三年级下册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中,与其他三项不同的一项是( )A碧绿B火红C温暖D金黄2 . 下列句子中,不是比喻句的一项是( )。A黄黄的银杏叶子像一把把小扇子。B从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。C这种鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。D太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在草地上。3 . “病重得一连三天不能说话”的“重”的意思是( )。A沉重B严重C重量大4 . 下面词语中书写全部正确的一项是( )A卓越巡戈模模糊糊B呻呤深情聚精会神C梦幻征衣飘飘悠悠D弥慢阻挡杂草丛生二、填空题5 . 慧眼识宝.(同音不同字)6 . 给多音字注音,组词。与_( ) _( )间_( ) _( )横_( ) _( )泊_( ) _( )7 . 看拼音,写词语。x zo dn shng zh mng(_)(_)(_)xun w yn ji yn jing(_)(_)(_)8 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词词语反义词松弛腼腆9 . 请根据以下线索,说出两句诗。A这两句诗出自一首南宋诗。B诗的作者是一位理学家。C诗句表面上表达了游春踏青的喜悦。D暗中却传达了认识真理之后,处处皆春的气象。答案:_10 . 我会在括号里填上合适的词语。(_)的云海(_)的山峰(_)的画家(_)的风景(_)的岩石(_)的雄鸡三、语言表达11 . 直抒胸臆看看下面这幅题为构建安全清朗的网络环境的漫画,结合你对网络的认识,写写你的想法。_四、现代文阅读阅读空间伦敦地铁大火灾(节选)文/佚名往哪里冲呢?数以百计的乘客在售票大厅中像无头苍蝇似的到处乱撞,几乎把所有的通道都堵塞了。伍兰妮漫无目的地随波逐流。忽然,她的手臂被一只强有力的大手抓住,一个膀大腰圆的男人说:“快跟我走!”伍兰妮一看,原来是一名警察,他一脸络腮胡子,两只大眼闪烁着犀利的光。在他身后,有十几个人手拉着手,组成了一支强有力的往外冲的队伍。事后伍兰妮才知道,这位救命恩人名叫贝鲁克。此刻,大厅处于极度混乱之中,形势越来越危急。火焰在天花板上蔓延,厅内温度急剧上升。一块燃烧着的天花板“哗”地一声砸了下来,贝鲁克大喊一声:“闪开!”他一个箭步把伍兰妮推开。贝鲁克又转身告诫大家要贴着墙壁走,这样不易被烧伤,并叮嘱大家手牵着手跟着他走,因为他对站内的路径很熟,能带领大家逃出去。一行人在他的带领下,贴墙急步前进,转过两道弯,又拐进一个通道,墙上有一扇通气窗。贝鲁克大步上前,用力扳动窗户的把手,但由于通气窗多年不用,把手早已锈死,任他如何用力也纹丝不动。他后退一步,运足气力,冲上去用脚把窗玻璃踢破。玻璃碎了,但由于用力过猛,他的腿被划破,淌出了血。伍兰妮尖叫一声,扑上去要替贝鲁克包扎,却被他挡住了。他催促大家:“逃命要紧!” 于是,人们一个接一个地弯身屈腿,钻出了通气窗,最终来到通往地面的台阶上。逃离了地狱般的死亡火海,人们不禁欢呼起来,并对贝鲁克深表谢意。摘自课外阅读(小学版)12 . 画线句子运用了什么修辞手法?有何作用?_13 . 用“”画出描写当时形势危急的句子,并用两个词语加以概括。14 . 选文运用了哪些描写方法?(举两例说明)这些描写表现了贝鲁克的什么品?_15 . 大家逃离火海后,“对贝鲁克深表谢意”。大家会对他说些什么呢?_五、书面表达16 . 小草的萌发、小鸟的欢唱、小鱼的游动,都是生命的跃动,亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨、父亲的严厉,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好;胜利时的分享,跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好生活中无处不存在美好的事物、美好的情感,请以“_,真好”为题写一篇习作。(字数不少于500字)六、句型转换17 . 读一读,说一说。 例:小鸟在天上飞。(1)小鱼在。 (2)在。 例:妈妈的头发(f)长。(1)

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